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吾兒教育

吾兒教育2014年3月刊

吾兒教育2014年3月刊

  • 出版刊社:520娃娃雜志社
  • 出刊日期:201403
  • 出刊周期:月刊
本期導(dǎo)讀: 孩子的世界是美好的,很多家長喜歡讓孩子報很多藝術(shù)班,其實(shí)興趣才是孩子最好的老師;幼兒的歌聲最美好,讓孩子愉快地唱歌更重要;幼兒園事件最近頻頻發(fā)生,那么究竟一個好的幼兒園需要有哪些園風(fēng)建設(shè)呢?都說三歲看到老,所以寶寶的耐心和責(zé)任心,需要從小培養(yǎng);生命是一個比較深奧的問題,又要如何將生命的意義傳遞給寶貝呢?

本期目錄

  • 大班語言教案:搬過來搬過去

    活動目標(biāo): 1、在閱讀的過程中,理解鱷魚和長頸鹿在共同生活中遇到的困難,努力從身邊尋找解決問題的方法。 2、感受鱷魚和長頸鹿樂觀面對生活困難的勇氣。 活動準(zhǔn)備: ...[查看全文]

  • 不做“怕這怕那”的父母

    一位同事說,每每聽到7歲的孩子說:“走,媽媽一起去做作業(yè)”,她很是失落。在她看來,做作業(yè)本是孩子自己的事情,沒想到自己剛開始陪了一段時間后,孩子便覺得做...[查看全文]

  • 給對孩子的愛

    文/林風(fēng)云 一個周末上小學(xué)一年級的孩子吵著去看動物表演,而我堅決然孩子做完作業(yè),背完《弟子規(guī)》等任務(wù)。 孩子聽了我的要求后,立刻把那張看動物表演的入場券撕毀了。然后自己...[查看全文]

  • 好吃的葉子

    文/莫偉佛山南海區(qū)獅山哈津搖籃幼兒園 一、活動目的: 1.通過活動,使幼兒進(jìn)一步了解葉子的各種食用方法。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、語言表達(dá)能力及良好...[查看全文]

  • 和孩子談生命

    文/林風(fēng)云福建泉州中醫(yī)院 最近一段時間,兒子每天早晨起來的第一件事情就是讓我給他量身高,看看自己新的一天長高了沒有。兒子在量的時候,每次都要惦著腳尖、伸直腰板,希望我能給...[查看全文]

  • 慢養(yǎng)孩子

    文/陳連錦黎明職業(yè)大學(xué)人文系 看《爸爸去哪兒》這一電視節(jié)目,當(dāng)中有這么個片斷:一位大人輪流與孩子們交談,其中有一題是最喜歡對爸爸說的一句話是什么?片中有一小孩回答的是:&...[查看全文]

  • 培養(yǎng)孩子的耐性

    文/陳連錦福建泉州黎明職業(yè)大學(xué)人文系 六歲的孩子正在玩拼圖,玩到后面有幾塊拼圖拼不起來時,孩子突然大哭了起來,把所有的拼圖都扔掉了。 我正準(zhǔn)備發(fā)火時,妻子卻在那耐...[查看全文]

  • 培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

    在新入園幼兒的生活中,經(jīng)常會看到:每次玩好玩具后,地上都會撒得到處都是;自己喜歡的東西就一定要得到,不懂得與人分享、合作;吃不完的飯菜就悄悄地倒掉等等。針對這些情況,我經(jīng)過觀察...[查看全文]

  • 淺談園風(fēng)以及建設(shè)

    園風(fēng)是幼兒園精神環(huán)境的重要內(nèi)容之一,是幼兒園辦園指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中反映,是培養(yǎng)幼兒體智德美全面發(fā)展的綜合體現(xiàn),是一切管理工作的重要內(nèi)容和保證,是體現(xiàn)內(nèi)抓管理、外樹形象、促...[查看全文]

  • 如何讓幼兒愉快的唱歌

    唱歌是人們表達(dá)情感的一種方式,尤其是孩子,當(dāng)他們高興時就會情不自禁的唱起歌來,用以表達(dá)自己愉悅的心情。然而,在多年的教學(xué)活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們在唱歌時表現(xiàn)的很被動,只是在老師的帶...[查看全文]

  • 太陽和月亮誰先升起來

    文/湯雄中國作協(xié)江蘇分會會員 林工程師前往S市打工時,剛到賓館住下,就像熱鍋上的螞蟻似的,坐立不安,兩眼怔怔地出神。 甲同事見了,就問他是不是忘了帶資料? 林工搖...[查看全文]

  • 興趣是最好的老師

    興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力,幼兒只有有了興趣,才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的意愿。隨著社會的發(fā)展和教育的改革,對幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)已變得日益重要,過去那種灌輸式、填鴨式、說教式、死記...[查看全文]

  • 尋找遺失的快樂

    幾個朋友如果聚在一起,回憶起童年生活,大家就會如數(shù)家珍說到自己小時候玩的各種游戲:跳房子、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家最難忘的也許就是每天放學(xué)回家做...[查看全文]