父母學(xué)堂
訪(fǎng)問(wèn)本頁(yè)父母也喜歡
特殊兒童 之 盲聾啞兒童
-
當(dāng)我的兒子哈利在三個(gè)月大的時(shí)候被鑒定為聾的時(shí)候，我非常震驚。然后，我讀了一堆關(guān)于聾啞兒童的恐怖故事，比如無(wú)法學(xué)會(huì)閱讀或難以從高中畢業(yè)，或他們的讀寫(xiě)水平僅相當(dāng)于8歲的孩子。然后我開(kāi)始恐慌。...詳情>>
聾兒 知識(shí)
- 突聾治療急急急
- 聾啞女孩笑對(duì)生活
- 全社會(huì)參聾兒康復(fù)工作
- 藥物中毒性耳聾
- 汕頭高中生調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀 呼吁重視聾兒康復(fù)教育
- 孩子的耳朵要常檢查保健康
- 談聾兒的理解性語(yǔ)言
- 早期干預(yù)可使聾兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)
- 盡早發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)力障礙 預(yù)防聾啞和語(yǔ)言發(fā)育障礙
- 聾童測(cè)聽(tīng)種類(lèi)與特點(diǎn)
- 音樂(lè)胎教不當(dāng) 可致胎兒耳聾
- 聾人自卑心理尋源與對(duì)策
- 怎樣為您的孩子選配合適的助聽(tīng)器
- 聾童心理與行為問(wèn)題
- 聾兒的智力開(kāi)發(fā)與家庭教育
- 耳聾與遺傳
- 耳聾的預(yù)防
- 淺談在雙語(yǔ)教學(xué)中凸顯聾兒語(yǔ)言教育情境創(chuàng)設(shè)
- 家長(zhǎng)應(yīng)如何面對(duì)聾兒？
- 聾兒發(fā)音訓(xùn)練法之音素訓(xùn)練及聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
- 什么是聾兒聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)訓(xùn)練
- 兒童聽(tīng)力障礙——病因?qū)W和發(fā)病機(jī)制
- 聾兒早期康復(fù)教育
- 如何看待幼兒耳聾?