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BB內(nèi)向,你可以這么處理
不少家長(zhǎng)只關(guān)注孩子聽(tīng)不聽(tīng)話,從而會(huì)忽略了他性格上的因素。有些孩子性格并不完全是先天性的,有很大一部分是后天塑造的,家庭里面的環(huán)境,父母的性格,教育方式和人際關(guān)系都對(duì)孩子性格的形成有影響。
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小心!學(xué)校霸凌真的很可怕
打開(kāi)電視,即使在電視上沒(méi)有看到有關(guān)于在學(xué)校里欺凌的故事,但是也不可否認(rèn)這種現(xiàn)象對(duì)今天的孩子有著重要的影響。有些孩子在家里非常安定,但卻在學(xué)校成了小霸王。許多家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)欺負(fù)行為的問(wèn)題進(jìn)行了探討,認(rèn)為孩子們必須克服這個(gè)挑戰(zhàn)。然而,有更多研究表明,欺負(fù)行為結(jié)束后的惡性影響并沒(méi)有停止。
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孩子多時(shí) 你可以如此旅行
除了多帶些尿布、外套、零食、水杯,你還需要帶上你的幽默感。提前計(jì)劃是旅行成功的關(guān)鍵,有經(jīng)驗(yàn)的雙胞胎或多胞胎媽媽會(huì)提前對(duì)一些意想不到的情況做準(zhǔn)備。國(guó)家雙胞胎母親俱樂(lè)部給出了如下建議:
標(biāo)簽:了解孩子 - 安全 - 親子互動(dòng) - 健康,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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baby最完美的玩具——小手
不是所有的家庭都有能力讓孩子去早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),也不是所有的家長(zhǎng)都有心思和精力去陪伴教育孩子的,更不是所有的小孩子都可以玩喜歡的玩具、做喜歡做的游戲。不過(guò)孩子可以通過(guò)一個(gè)方式來(lái)自己進(jìn)行娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、游戲,那就是玩手!
標(biāo)簽:游泳 - 益智游戲 - 了解孩子 - 親子互動(dòng),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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想要寶寶會(huì)管錢 帶他玩這些游戲
如果你想讓你的孩子停止抱怨最新的電子設(shè)備或名牌牛仔褲,那就開(kāi)始教他們關(guān)于錢的價(jià)值和預(yù)算。如果他自己有零用錢的話,那他就會(huì)為了自己想買的東西而存錢。當(dāng)然除此以外,還可以通過(guò)互動(dòng)游戲的財(cái)務(wù)管理,來(lái)幫助他們培養(yǎng)預(yù)算能力。
標(biāo)簽:親子游戲 - 益智游戲 - 了解孩子 - 創(chuàng)造力,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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莫用傳統(tǒng)美德 束縛你的孩子
我國(guó)有著五千年的歷史,也就有著無(wú)數(shù)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,這些美德也可以成為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的有效助手。但是要注意,父母?jìng)兿胍\(yùn)用傳統(tǒng)美德為孩子的健康成長(zhǎng)添光助彩,還需要運(yùn)用正確的方式,錯(cuò)誤的方式只會(huì)成為約束孩子健康成長(zhǎng)的借口。
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BB“有問(wèn)題” 麻麻該咋辦
每個(gè)孩子的性格都是大不相同的,有些孩子的怪異性格,會(huì)被人家感覺(jué)孩子是“有問(wèn)題”??墒呛⒆诱娴挠袉?wèn)題嗎?面對(duì)問(wèn)題孩子,家長(zhǎng)又該如何去教育呢?事實(shí)上導(dǎo)致孩子“有問(wèn)題”的原因有很多,而且也很復(fù)雜,這里我們來(lái)一起談?wù)勏嚓P(guān)內(nèi)容。
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幫兒童舒緩壓力 只要這四步
生活中,有不少成年人不但性格比較暴躁,而且教育孩子也缺乏方法,所以在教育的時(shí)候,往往會(huì)忽略了孩子的心理發(fā)展。其實(shí),家長(zhǎng)們平時(shí)要多陪伴孩子,多觀察他們的心理變化,并且適當(dāng)?shù)貛椭鈮?,這樣才能使孩子的身心發(fā)育健康。
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孩子大方點(diǎn) 朋友會(huì)更多
一個(gè)人大方,往往會(huì)更受到大家的喜歡。可是大方也有好壞的,如果是性格上的落落大方,那么必然會(huì)得到大家的青睞,可是如果只是行為上的大方,甚至表現(xiàn)得比較闊綽,那么對(duì)孩子的成長(zhǎng)卻未必有利的。那么,該如何正確培養(yǎng)孩子大方呢?
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BB有了小情緒 大人該如何安撫
我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),針對(duì)生活中的各種事情,孩子就會(huì)做出很多種不同的反應(yīng),有可能是積極的反應(yīng),也有可能是消極的反應(yīng),這當(dāng)中夾雜著孩子的小情緒。此時(shí),大人千萬(wàn)不可以對(duì)孩子做出不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)而特別的生氣苦惱,相反,我們應(yīng)該了解清楚孩子做出這反應(yīng)的真正原因是什么,并且想清楚自己應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)才是正確的。
標(biāo)簽大雜燴
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