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  不少家長只關注孩子聽不聽話，從而會忽略了他性格上的因素。有些孩子性格并不完全是先天性的，有很大一部分是后天塑造的，家庭里面的環(huán)境，父母的性格，教育方式和人際關系都對孩子性格的形成有影響。

  1.注意觀察孩子

  家長如果發(fā)現自己的孩子在休息時間里只是自己看書，看電視，上網，不愛說話，那么這個孩子就很有可能內向，家長需要及時的咨詢心理醫(yī)生。孩子在高中以前的性格都有很強的可塑性，這個時候孩子的人生觀價值都還沒有完全的形成，年齡越小就越容易糾正過來，在成長中的煩惱也會相對減少一些。

  有些內向的孩子在做任何事都是消極對待的。上課即使會作答，也不敢舉手，結果子明明有實力，但是成績卻不見得有多理想，這樣的孩子總是過分的畏畏縮縮，讓父母感到焦躁。

  一些爸爸媽媽為了改掉孩子這樣的性格，可能會心急的指責孩子，或者以鼓勵的方式對他說加油，但是這兩種方法都沒什么實質的用處，越是責備孩子越會感覺自卑，反之，家長給予鼓勵也會形成心理負擔，讓他變得更加的畏懼，尤其是爸媽以命令的口氣。另外一些家長是采取鼓勵的方式，讓孩子和別的小朋友一起游戲，內向的和活潑開朗的一起玩，如果活潑的孩子露出不愿意的表情，反而會給孩子造成更大的傷害。

  2.如何讓孩子走出來

  這是一個值得思考而且迫在眉睫需要解決的事情，家長首先要給孩子一個沒有壓力，寬松的環(huán)境，讓內向的孩子一起玩讓彼此之間可以主動的說話，還可以讓他們與年齡較小的幼兒一起游戲，這樣也會使他們的消極情緒有所改觀，只要讓他們擁有自信，經過一段時間后，他們自然而然的愿意和同齡的伙伴相處。

  總而言之，就是要讓內向的孩子擁有自信。內向性格通常表現為他們的處事態(tài)度和面對問題時的反應：有的人容易發(fā)怒怒，有的人冷漠，有的人呆板，有的人好主宰一切，有的人易沖動，而有的人沉默寡言。

  內向同樣也是一種性格。內向的人不會改變自己，但是非常有教養(yǎng)。世界上十個人中就有一個內向的人，他們沉默，孤僻，喜歡沉醉在自己的世界里。對內向型人的特點最恰當的描述就是不愛說話。在某些需要表達諸如感激、愉快或悲傷的場合，內向型的人往往因為沉默寡言而給人造成不良印象，因此在生活中失去很多機會。

  3.家長應該注意以下幾點

  a.為孩子創(chuàng)造一些鍛煉社交能力和表達技巧的機會。

  b.在交談時鼓勵他們多開口，并告訴他們談話的技巧，這會對他們產生積極作用。

  c.讓他們在眾人面前保持良好形象，不要搞得太過復雜。

  d.家長給予他們幫助時，不要使他們過于敏感，也不要讓他們高估自己的觀點和想法。避免他們養(yǎng)成愛記仇的習慣，也不要過分夸大對自己的評價。

  e.鼓勵他們說出自己的困惑，以便及早解決。

  f.對于年齡較小的內向型孩子，家長要給予特別照顧，因為他們更易感到孤獨寂寞，要時刻注意他們內心情緒的變化。

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