動手能力是寶寶創(chuàng)造力的實(shí)踐過程

科學(xué)證明，動手能提高孩子的創(chuàng)造力，進(jìn)而提高孩子的智力，我們可以看到，很多好動的孩子雖然不安分但是很聰明；經(jīng)常動手做一些小東西的孩子，創(chuàng)造力、想像力特別豐富。

標(biāo)簽：早期教育，類別：能力培養(yǎng)
父母教寶寶學(xué)數(shù)字的小方法

寶寶的對數(shù)字的概念的認(rèn)識要有一個漸進(jìn)發(fā)展的過程，因?yàn)閿?shù)字的概念對寶寶來說太抽象，他不可能一下就理解?？梢栽谏钪薪虒殞殻@樣寶寶更容易理解、接受。

標(biāo)簽：早期教育，類別：多元智能
“像8”書寫　提升寶寶大腦功能

“像8”書寫可以鍛煉人類的內(nèi)耳功能，有助于平衡感，同時還整合了大腦雙耳聆聽的功能。它又能舒解頸部肌肉，頸肌對聲音在默讀時嘴唇的過度運(yùn)動產(chǎn)生緊張反應(yīng)。在“像8”運(yùn)動中，頭、身軀和手臂是一個整體，它們一起沿著幻想放在遠(yuǎn)處的“。?！避壽E而移動，眼睛專注于手臂指向的遠(yuǎn)處，軀體和手臂一起移動，兩者之間沒有相對動作。

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屈足舒腱　激活寶寶后腦

做“屈足舒腱”運(yùn)動，可以整合孩子的前后腦。

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異步固基　給寶寶的大腦補(bǔ)“氧”

“弓步固基”是一種可以松弛髖腰肌的伸展運(yùn)動。這些肌肉會在久坐或骨盆區(qū)受壓后，出現(xiàn)繃緊的反應(yīng)，使人的活動能力和彈性受到限制。

標(biāo)簽：早期教育，類別：運(yùn)動智能
翻揉耳廓觸摸寶寶左右腦的轉(zhuǎn)換開關(guān)

“翻揉耳廓”運(yùn)動，在穴位按摩里也有沿用，因?yàn)樗艽碳ざ渲谐^四百多個的穴位，這些穴位都跟腦部和身體的每一項(xiàng)功能有關(guān)。丹妮遜博士發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)活動對說話和語言的整合特別有效。

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掛鉤運(yùn)動　開啟寶寶大腦的“電源”

掛鉤運(yùn)動可將后腦生存中心的電能量，轉(zhuǎn)移到中腦和新皮質(zhì)的思維中心，啟動兩側(cè)腦半球的整合，增進(jìn)小肌肉運(yùn)動的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)理性思維能力。

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正向觸電運(yùn)動　點(diǎn)擊大腦的天才按鈕

正向觸點(diǎn)運(yùn)動，要孩子兩手指尖輕觸兩眼上方的兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)位于額結(jié)節(jié)，也就是額部最隆起的地方，在發(fā)際和眉毛之間。這樣可以減緩生活或?qū)W習(xí)中的壓力，使大腦思維活躍。

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第7個月胎教的三大注意事項(xiàng)

隨著寶寶成長，胎教的注意事項(xiàng)也在發(fā)生著變化，需要孕媽媽時刻注意。

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立體游戲促進(jìn)寶寶全面發(fā)展

立體開發(fā)大腦是指要從寶寶的知識、智慧、情感三方面進(jìn)行開發(fā)，要讓知識豐富化、智慧發(fā)達(dá)化、情感健康化。如果從大腦的角度來分析，那么，既要開發(fā)大腦的信息儲存區(qū)，又要開發(fā)左右腦半球的大腦皮層和它們之間的協(xié)調(diào)能力，還要開發(fā)主管情感、智商的腦干系統(tǒng)。

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