父母對(duì)孩子的影響有哪些

父母對(duì)孩子的影響有哪些？每個(gè)孩子的性格都受到遺傳和環(huán)境的影響，但后天的家庭環(huán)境的潛移默化的作用，將會(huì)最終影響孩子性格的形成。也就是說(shuō)，原生家庭中父母的性格是孩子性格形成的核心因素，若是父母親都很開(kāi)朗活潑，那么孩子就不會(huì)特別內(nèi)向膽小。而生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事件，是父母施加影響的做好事例。

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寶寶喜歡撕紙?jiān)趺崔k

寶寶喜歡撕紙?jiān)趺崔k？不少媽媽苦惱的發(fā)現(xiàn)，一張完整的紙?jiān)谀请p小手的作用下變成了不同大小、不同形狀，以不同的方式飄飄揚(yáng)揚(yáng)落向地面的碎紙片，這本身是多么有趣多么賦予喜劇色彩的一件事情，他為什么不想方設(shè)法從中找到樂(lè)趣呢？既然寶寶能從中找到樂(lè)趣，我們?yōu)槭裁匆柚顾杭埬?？給孩子找一些廢舊的刊物，讓他撕個(gè)夠，充分滿足他想要撕書的欲望。參與寶寶撕書的游戲，并在游戲中加入自己的教育內(nèi)容。

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父母如何教育孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣

很多父母覺(jué)得孩子小，不需要有儲(chǔ)蓄理財(cái)?shù)牧?xí)慣，孩子需要養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣嗎？我們來(lái)說(shuō)個(gè)例子吧！飛飛6歲那年，收到了2000元壓歲錢，媽媽為他開(kāi)了一個(gè)銀行賬戶，并要求良斌每月在自己的賬戶上存10元。媽媽要求飛飛每次花錢不能超過(guò)10元，在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候必須給爺爺奶奶、外公外婆買些小禮物。給飛飛設(shè)立賬戶后，媽媽還給了飛飛一本小冊(cè)子，告訴飛飛如何充分利用賬戶。

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父母教育寶寶學(xué)會(huì)關(guān)心他人

家庭教育中，父母要教會(huì)寶寶關(guān)心他人，關(guān)心他人是一個(gè)人需要擁有的最基本素質(zhì)。一個(gè)冷漠自私的人沒(méi)有人愿意跟他交朋友，他也無(wú)法獲得他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更無(wú)法為這個(gè)社會(huì)分擔(dān)些什么。要讓寶寶學(xué)會(huì)關(guān)心他人，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

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寶寶如何正確選擇玩伴

天天媽問(wèn)：我的孩子已經(jīng)３歲了?，F(xiàn)在很喜歡和小朋友一起玩，可是奶奶說(shuō)，不許他和大孩子玩，怕他們欺負(fù)我的孩子；也不讓和小的孩子玩，說(shuō)總讓著他們，我們孩子會(huì)吃虧。我不同意奶奶的觀點(diǎn)，可是我也說(shuō)服不了她。請(qǐng)問(wèn)專家怎么辦呢。

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如何避免暴力寶寶的欺負(fù)

學(xué)齡前寶寶表達(dá)感情的方式真實(shí)而直接，喜、怒、哀、樂(lè)都顯而易見(jiàn)。寶寶想和誰(shuí)玩、不想和誰(shuí)做朋友，都會(huì)毫不掩飾地表達(dá)出來(lái)。如果寶寶想要跟某個(gè)小朋友玩卻因?yàn)槟撤N原因而遭到拒絕，他會(huì)有一種很受傷的感覺(jué)。于是他可能逃避，也可能對(duì)不愿意跟他玩的小伙伴采取暴力手段。尤其是上幼兒園之后，幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境相差很遠(yuǎn)，寶寶一開(kāi)始可能會(huì)感到十分不適應(yīng)，有的寶寶可能會(huì)欺負(fù)別的小朋友，也有的寶寶可能成為小小受氣包。這種年齡暴力現(xiàn)象十分常見(jiàn)，并且可能對(duì)寶寶產(chǎn)生非常大的影響。

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父母如何正確開(kāi)發(fā)寶寶智力

智力是先天與后天的合金，它的形成是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。智力發(fā)展的速度并不是持續(xù)不變的，到一定時(shí)期就會(huì)變得緩慢。有的人認(rèn)為智力發(fā)展的頂峰是16歲，有的人則認(rèn)為是在30歲左右，所以我們對(duì)寶寶智力的開(kāi)發(fā)要及時(shí)。

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男孩喜歡女孩子的打扮怎么辦

信信媽問(wèn)：最近我很苦惱，信信是個(gè)小男孩，因?yàn)闋敔斈棠虥](méi)有孫女，就喜歡把我的孩子打扮成女孩子的模樣。我兒子特別喜歡花裙子，甚至喜歡擦胭脂抹唇膏。請(qǐng)問(wèn)這樣對(duì)他的成長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？專家解答如下。

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正確教寶寶明白人與人之間的關(guān)系

無(wú)論家庭還是幼兒園，都要組成一個(gè)快樂(lè)的集體，任何一個(gè)寶寶都要成為一個(gè)與他人相連結(jié)的個(gè)體。使人相互連結(jié)的是友愛(ài)和語(yǔ)言。理解語(yǔ)言、能說(shuō)話非常重要，更為重要的是在對(duì)方的表情和動(dòng)作中感受友愛(ài)之情，并把自己的友情傳達(dá)給對(duì)方。如果沒(méi)有感情地交流，便只能把寶寶培養(yǎng)成為沒(méi)有感情的淺薄者。教給寶寶友愛(ài)和語(yǔ)言，需要一對(duì)一地教。

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家庭教育中爸爸如何對(duì)待孩子

把孩子當(dāng)做“人”看待，看到這個(gè)題目，很多爸爸肯會(huì)反感，這話怎么說(shuō)的？對(duì)自己的孩子疼還疼不夠，怎么會(huì)不把他當(dāng)人看？難道做父母的還能把他當(dāng)小狗、小貓看嗎？沒(méi)錯(cuò)，父母做的每件事都是為了孩子好。但當(dāng)這種寵愛(ài)讓孩子失去自主，恨鐵不成鋼轉(zhuǎn)而對(duì)孩子濫施懲罰時(shí)，孩子也就失去了人的尊嚴(yán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多父母理直氣壯地做著不把孩子當(dāng)“人”看的事情。如果你發(fā)現(xiàn)自己也曾以下面的方式對(duì)待孩子，那么不妨花上幾分鐘，好好反省一下。

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