早期教育中值得父母注意的幾個(gè)問(wèn)題

現(xiàn)在，普遍開(kāi)始重視對(duì)兒童的早期教育。對(duì)兒童的早期教育，把智育放在重要的地位是無(wú)可非議的。但是，智育的任務(wù)，不僅是要對(duì)兒童傳授文化科學(xué)知識(shí)，而且還要注意發(fā)展兒童的智力。更重要的是進(jìn)行智育必須有正確的指導(dǎo)思想。

標(biāo)簽：早期教育 - 孩子德智體發(fā)展 - 家庭教育，類(lèi)別：家庭教育
如何讓跌倒的兒子自己爬起來(lái)

孩子走在路上，不小心絆倒了，你怎么辦？有的媽媽會(huì)大驚小怪，從最快的速度扶起他，問(wèn)他摔疼了沒(méi)有，嚇著了沒(méi)有。其實(shí)，家長(zhǎng)如果覺(jué)得孩子只是輕輕地摔了一下，身體沒(méi)什么事的話，完全可以置之不理，讓他自己爬起來(lái)。

標(biāo)簽：早期教育 - 男子漢 - 家庭教育，類(lèi)別：父母之道
父母如何幫助孩子克服焦慮心理

成年人焦慮，是因?yàn)樯顗毫Φ娜找嬖龃螅顾麄優(yōu)樽约旱纳顮顟B(tài)擔(dān)憂。但是有一些孩子也存在焦慮的心理，這是為什么呢？

標(biāo)簽：兒童焦慮癥 - 家庭教育 - 早期教育，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
如何從小培養(yǎng)孩子的鄉(xiāng)土情懷

孩子需要安全感。他們想通過(guò)自己親手去做和自身的感受來(lái)真切地探索他們身邊的環(huán)境，把它作為自己感受的空間。他們?cè)谒募窘惶嬷懈惺苤車(chē)沫h(huán)境，知道冬天里哪兒有最好的滑雪高坡，夏日里哪兒有最好的戲水池塘。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 學(xué)前教育，類(lèi)別：個(gè)性品質(zhì)
3小步讓厭學(xué)寶寶熱愛(ài)學(xué)習(xí)

大部分孩子愿意通過(guò)學(xué)習(xí)去了解自己不知道的東西。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，一些孩子確實(shí)會(huì)因?yàn)槟承┰蜃兊糜憛捵x書(shū)、討厭學(xué)習(xí)甚至出現(xiàn)逃學(xué)的情況。當(dāng)然造成這種情況的因素有很多，但是作為父母，應(yīng)該先檢查一下自己的行為。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 寶寶厭學(xué)，類(lèi)別：入學(xué)準(zhǔn)備
父母如何表?yè)P(yáng)可以讓孩子更有自信

家長(zhǎng)要找到表?yè)P(yáng)的最佳時(shí)機(jī)，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中真正的進(jìn)步，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)比表?yè)P(yáng)多少次更重要。家長(zhǎng)1次恰到好處的表?yè)P(yáng)要比泛泛的表?yè)P(yáng)10次有更好的效果，家長(zhǎng)往往只是看到孩子的分?jǐn)?shù)有所上升才給予其表?yè)P(yáng)，但是事實(shí)上他真正的進(jìn)步作為家長(zhǎng)的你是否看到了呢？

標(biāo)簽：家庭教育 - 早期教育 - 自信心，類(lèi)別：自信心
父母如何給孩子制定能達(dá)到的目標(biāo)

當(dāng)我們給寶寶一個(gè)“任務(wù)”時(shí)，寶寶經(jīng)常會(huì)這樣表達(dá)他的不解。3歲之前的寶寶，正處于學(xué)習(xí)的起步階段，對(duì)世界剛開(kāi)始了解。我們對(duì)他的期望值不要太高，應(yīng)該一步一個(gè)臺(tái)階。在鍛煉他的能力時(shí)，先從低級(jí)的目標(biāo)開(kāi)始，并且用一個(gè)寬容的心態(tài)去對(duì)待他的成果。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 望子成龍，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
幼兒期兒童性游戲的4種主要表現(xiàn)

作為寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱的一部分，兒童性游戲是寶寶性意識(shí)發(fā)展過(guò)程中自然而幼稚的表現(xiàn)，比如會(huì)不自覺(jué)地?fù)崦?、玩弄自己的性器官，產(chǎn)生好奇或恐慌，對(duì)異性產(chǎn)生探究心理，由此引發(fā)一系列的相關(guān)行為。

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父母如何保證淘氣兒子的安全

家長(zhǎng)都很擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題：兒子很淘氣，想約束他，怕扼殺孩子的天性；不約束吧，又十分擔(dān)心他的安全，就怕他玩一些危險(xiǎn)的游戲，或者碰到諸如電線之類(lèi)的東西。

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父母培養(yǎng)小男子漢的5項(xiàng)法則

按照寶寶的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)，是爸爸媽媽們首要注意的問(wèn)題。在3歲男孩的教育上，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)且貫穿整本書(shū)的兩個(gè)字就是“天性”。

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