家長(zhǎng)陪伴孩子的質(zhì)與量

撥出時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)是當(dāng)“稱職父母”的必要條件之一，也似乎沒(méi)有商量的余地。但有些人卻認(rèn)為，相處時(shí)間的質(zhì)比量更重要。尤其是工作時(shí)間很長(zhǎng)或分居、離異的父母，大多支持陪伴時(shí)間的質(zhì)重于量的論調(diào)，這些父母指出：“雖然我們和孩子相處的時(shí)間沒(méi)有其他父母多，但我們相處的質(zhì)量足以彌補(bǔ)時(shí)間的長(zhǎng)短?！?/p>
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你的孩子為何想當(dāng)“潮人”

有這樣一個(gè)笑話：青春期的兒子要求媽媽給自己買件衣服．媽媽問(wèn)：“你喜歡什么樣的款式？”兒子想了一會(huì)說(shuō)：“就買商店里你看著最不順眼的那件吧?！?/p>
標(biāo)簽：家庭教育，類別：日?；顒?dòng)
四類不合格父母有你嗎

孩子是父母的一切希望，因此多數(shù)父母都會(huì)將精力投諸于孩子身上。然而也不乏一些做得太過(guò)或者做的不夠的父母。這四類不合格的父母中，有你嗎？

標(biāo)簽：親子教育 - 家庭教育，類別：日?；顒?dòng)
怎么樣制定正確的教育規(guī)則

父母應(yīng)謹(jǐn)慎思考合乎邏輯、公正、有效的管教方式，例如，規(guī)定孩子在出去玩耍前，必須先做完功課，但在冬天，天黑得較快，等孩子做完功課時(shí)，天色已經(jīng)太暗，不適合出去玩耍，這時(shí)父母是否應(yīng)該適度地調(diào)整規(guī)則？又例如，對(duì)于兩個(gè)性格截然不同的孩子，某項(xiàng)特別的規(guī)則適用于第一個(gè)孩子，卻未必適用于第二個(gè)孩子。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育，類別：情商與品德
教育孩子　行動(dòng)比語(yǔ)言更有說(shuō)服力

在戰(zhàn)場(chǎng)上，謀士巧舌如簧，可以擊垮千軍萬(wàn)馬；在名利場(chǎng)上，商人口若懸河，可以富甲方?？墒窃诮逃⒆拥倪^(guò)程中，父母想要憑借一張嘴就能教好孩子，那幾乎是不可能的事情。

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輕松幾招培養(yǎng)出能吃苦的好男孩

我們要控制住溺愛(ài)男孩的心理，將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，做到有始有終，不縱容、遷就男孩，不被他牽著鼻子走，避免因心疼他而使吃苦教育流于形式。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
父母壓力和家庭暴力將影響孩子的成長(zhǎng)

每日健康新聞11月7日?qǐng)?bào)道的一則新研究表明，長(zhǎng)期遭受家庭暴力且父母抑郁或焦慮的孩子更有可能在語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力和社交能力上發(fā)展滯緩。即使還未發(fā)現(xiàn)兩者之間直接的關(guān)系，研究人員建議篩查遭遇這些危險(xiǎn)因素的孩子。

標(biāo)簽：心理健康 - 家庭教育，類別：身心發(fā)育
家境再富有　也要窮孩子

有的家長(zhǎng)因?yàn)槭聵I(yè)有成而積累了殷實(shí)的家業(yè)，他們可能會(huì)用金錢物質(zhì)給孩子堆出高水準(zhǔn)生活。但用金錢表達(dá)愛(ài)卻存在許多弊端，比如會(huì)影響孩子價(jià)值觀的形成，使他產(chǎn)生不正確的金錢觀，等等。所以，我們應(yīng)該頭腦清醒一些，不要用金錢毀了孩子。

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幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣需要堅(jiān)持

以刷牙為例，我們先要教孩子正確的刷牙方法，起初可以和他一起刷，給他做個(gè)示范。不過(guò)，孩子刷牙應(yīng)該是主動(dòng)自發(fā)的，我們不能給他擠好牙膏，把牙刷舉到他面前，求他刷。在習(xí)慣培養(yǎng)前期，我們可以和他進(jìn)行比賽，比誰(shuí)刷得干凈，這樣會(huì)引起他的興趣。

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做父母千萬(wàn)別扮演獨(dú)裁者

孩子需要父母的管教和引導(dǎo)，但這并不表示父母就得做獨(dú)裁者。獨(dú)裁型父母習(xí)慣于掌控權(quán)力，他們常使用威嚇的手段教育孩子，孩子雖然因?yàn)槲窇植坏貌环?，但親子間的關(guān)系也因而日漸疏遠(yuǎn)。

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