愛(ài)撫，充滿愛(ài)意的胎教方法

根據(jù)國(guó)外的研究，嬰兒如果很少被觸摸、愛(ài)撫，很容易出現(xiàn)心理疾患，并且生長(zhǎng)、發(fā)育遲緩。所以，如果從胎兒期便經(jīng)常充滿愛(ài)意地觸摸、按摩嬰兒，將能有效促進(jìn)嬰兒養(yǎng)成良好的性格和迅捷的反應(yīng)能力。

標(biāo)簽：愛(ài)撫 - 胎教方法，類(lèi)別：撫摸胎教
保姆在孩子成長(zhǎng)中的作用

保姆每天照料著孩子，保姆的言行舉止、情緒、情感對(duì)孩子起著潛移默化的影響，對(duì)孩子能力和性格的形成都具有著十分重要的作用。

標(biāo)簽：保姆 - 作用，類(lèi)別：保姆
胎教對(duì)話讓胎寶寶舒適安定

懷孕時(shí)期準(zhǔn)爸媽溫柔的說(shuō)話聲，可以刺激胎兒的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育，也可以增進(jìn)胎兒的舒適感。準(zhǔn)爸媽如果能時(shí)常以溫柔的聲音和腹中胎兒說(shuō)話，將可以讓胎兒有“被愛(ài)”的感覺(jué)。

標(biāo)簽：胎教對(duì)話，類(lèi)別：母嬰互動(dòng)
胎教時(shí)間的安排

胎教是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能操之過(guò)急，應(yīng)該根據(jù)胎兒生理發(fā)育的特點(diǎn)逐步進(jìn)行。胎教是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能操之過(guò)急，應(yīng)該根據(jù)胎兒生理發(fā)育的特點(diǎn)逐步進(jìn)行。懷孕頭４個(gè)月應(yīng)做好安胎的準(zhǔn)備工作，從第４個(gè)月起，按孕婦生活作息時(shí)間安排胎教。

標(biāo)簽：胎教 - 時(shí)間安排，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
性別分化的胎兒期：懷孕9-12周

到了懷孕初期的后段，準(zhǔn)媽媽的腹部開(kāi)始微微隆起，也更清楚感覺(jué)到身心因懷孕而產(chǎn)生的變化。有趣的是，從現(xiàn)在開(kāi)始，寶寶就是男女有別的喔～

標(biāo)簽：胎教 - 性別分化，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
最權(quán)威的育兒專(zhuān)家是你

著名新生兒科、兒科急重癥專(zhuān)家鄭玉巧大夫在長(zhǎng)期的兒科臨床實(shí)踐、科研探索和科普寫(xiě)作中，逐漸形成了一整套行之有效的育兒方法和理念。

標(biāo)簽：育兒專(zhuān)家 - 胎教，類(lèi)別：母嬰互動(dòng)
飲食習(xí)慣始于胎教

不知道媽媽們有否注意到，寶寶出生后的飲食習(xí)慣，深受胎教的影響。所以，如果您希望日后少為寶寶的飲食問(wèn)題操心，營(yíng)養(yǎng)師建議，從現(xiàn)在開(kāi)始就培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

標(biāo)簽：胎教 - 飲食習(xí)慣，類(lèi)別：母嬰互動(dòng)
保姆的安全教育

親愛(ài)的寶貝越長(zhǎng)越大，可以有更多的能力自己玩耍，做媽媽的也終于喘了一口氣?？赡阆霙](méi)想到，寶寶各種能力的提高，也同樣意味著遭遇危險(xiǎn)的概率大大增加。

標(biāo)簽：保姆 - 安全教育，類(lèi)別：保姆
最好的胎教是什么

每個(gè)媽媽都希望自己的寶寶聰明再聰明一點(diǎn)，因此把寶寶的智力開(kāi)發(fā)提前到了胎兒時(shí)代，然而“胎教”真的會(huì)得到想象中的效果嗎？

標(biāo)簽：胎教，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
胎教：設(shè)計(jì)寶寶好智商

據(jù)國(guó)外神經(jīng)學(xué)專(zhuān)家研究，胎兒從第5周之后形成神經(jīng)細(xì)胞，因此父母親希望寶寶有什么樣的智力，其方法很簡(jiǎn)單，那就是胎教。

標(biāo)簽：胎教 - 高智商，類(lèi)別：潛能氣質(zhì)

標(biāo)簽大雜燴