欧美三级欧美一级|亚洲高清无码黄色网址|婷婷六月综合亚洲第一|国产亚洲欧洲AV综合五区|皮丝袜免费午夜片在线观看|国产精品一区二区91高清|ririai66国产在线观看|国产精品一区二区欧美在线观看

　　心理學研究證明，人在情緒低落時思維能力只有正常時的一半。因此，幼兒教師要以激蕩的教學情緒，把幼兒的心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，激發(fā)幼兒學習知識弄懂事物的迫切愿望，激發(fā)思維的熱情和興趣，使幼兒處于一種積極思維的狀態(tài)。

　　一、以主題式情景為前提讓幼兒在童話故事中說說、玩玩、做做，在美麗的游戲情景中學習與理解數(shù)學知識，讓幼兒對教學內(nèi)容感興趣，輕松愉快地開展教學活動。

　　早期教學教育無論是什么樣的模式或理論，引導幼兒對生活中的教學現(xiàn)象感興趣是教育的首要目標。興趣是最好的老師，是人類探索一切知識的原動力。讓孩子在情景中享受豐盛的數(shù)學大餐，數(shù)學成為一種隱性的活動，幼兒在輕松愉快的氛圍中自然的掌握數(shù)學知識。例如，在學習“找相同與不同”時，活動設計以“我和小貓釣魚”為題，孩子們在欣賞“小貓釣魚”的照片時，自然而然地進入教學天地，找出照片中的異同，在情感的激發(fā)中“和孩子一起去釣魚”找魚的異同，休息時在魚塘邊分組分享水果，找出水果的異同。“釣魚”回家欣賞自己與同伴的“勞動成果”，找出異同。又如在三項物體長短比較教學中，我以“快樂的火車司機”為主題，活動流程：幼兒自拼“火車玩具”（與同伴比火車的長短）——開火車（幼兒自由分組搭成火車“開火車”比長短）——清理火車站垃圾（用塑料、吸管、紙棒等比長短）——參觀火車站（觀察圖片：a.“哪輛火車最長”、“哪輛火車最短”？b.幼兒自選車站紀念冊，做書面練習）——結(jié)束活動（整理火車站內(nèi)書本及其他）。整個主題活動完整連貫，趣味性強，教學知識如涓涓細流潤入幼兒的大腦。

　　有時，我還從幼兒的日常談話中尋找活動主題，以激發(fā)孩子們的學習興趣。例如，孩子們有時總是喜歡擺弄布娃娃，到處堆放玩具和布娃娃衣服。于是我就和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們都有自己充足的理由：茜茜喜歡把布娃娃的衣服放在柜子上面，因為方便幫娃娃換衣服；郭政鑫喜歡把衣服放進盒子里，這樣很干凈；湯翰琪喜歡把綠色的玩具藏在玩具柜的最里面，因為小朋友找不到，可以自己享用等等。于是在設計“里外空間對應與上中下空間對應”的教學時，就以“幫貝貝羊整理家居”的主題活動貫穿教學，教學效果顯著，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們很多時候都不再到處藏玩具了，并且能較整潔有規(guī)律地整理玩具。

　　二、以游戲為載體，在自選操作活動中讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣獲得準確的數(shù)學知識。

　　我們以往的數(shù)學教育實踐中，小班幼兒由于知識經(jīng)驗不夠，有意注意時間短，而對數(shù)學作業(yè)操作活動產(chǎn)生抵觸情緒，也很難較準確的完成作業(yè)活動。游戲是幼兒的天性，幼兒在游戲中表現(xiàn)最為主動，幼兒可以通過游戲的象征性活動完成作業(yè)活動，如：我在進行“幼兒空間對應與計數(shù)”的作業(yè)操作時，請幼兒自己選擇分別放在玩具柜上中下三層中的頭飾，扮演角色并按角色分組：小兔，小狗，小馬（師幼對話：你在哪里拿的頭飾？你們有幾個同伴?）。大家一起來到森林體育中心晨練，自主幫助管理員整理場地中間的彩球（按標記指示放入有上中下三層的玩具柜中，在記錄卡上記錄自己整理的彩球數(shù)量并講述）。小動物自由選擇體育中心墻上張貼的彩球圖片，幫助管理員點數(shù)并在圓圈中涂色記錄（自然完成書本的操作練習）。小動物自由選擇運動器械鍛煉，記清楚物品的位置，鍛煉完畢放回原處。又如:在“感知集合與計數(shù)”活動中，我讓幼兒在自由選擇吃紅棗、葡萄、桂圓中完成了整個活動：孩子們首先把全部堆放在一起的食物分類放在三張桌子的餐盤中，然后和同伴交流自己想吃的食品及數(shù)量，最后吃東西并在記錄卡上的圓圈中涂色表示所吃食物的數(shù)量；孩子們在吃說笑中獲得集合與5以內(nèi)數(shù)的點數(shù)與取物。

　　三、以家園共育為輔助手段，聯(lián)系日常生活，遷移經(jīng)驗，豐富并積累對應知識，在潛移默化中完成對數(shù)學知識的消化與吸收。

　　我在組織幼兒學習“長短”時，讓家長展開了親子教育“全家一起比長短”。家庭的親子對話記錄讓我感覺到數(shù)學知識在深情的親子交流中水乳交融：“我和媽媽比頭發(fā)，媽媽頭發(fā)比我長的！我和爸爸比腳丫丫，爸爸的腳很大很長，我的腳很小很短，媽媽說，還是短短的腳胖丫可愛；我和奶奶比指頭，我的短。”其他孩子對長短的比較話題也豐富多彩：我和爸爸比筷子，我的比爸爸的短；我和媽媽比枕頭，媽媽的枕頭比我的長；我和爸爸媽媽比衣服，他們的長，我的短！我的玩具汽車比較短。

　　家庭和幼兒園共同努力教學，形成了一加一大于二的合力，獲得了前所未有的快樂教學的最佳效果。單調(diào)枯燥的教學教育有了情感紐帶的牽動和維系，顯得更具吸引力，幼兒的好學精神得到了有效的培養(yǎng)，促使幼兒在愛學樂學中獲得了知識和良好的認知習慣，提高了初步解決問題的能力。