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　　不少媽媽認(rèn)為，孩子越小，你越要24小時(shí)陪著他，在他一醒來(lái)就做他的游戲伙伴。小嬰兒不需要獨(dú)處的時(shí)間?其實(shí)，這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤觀念。都有哪些游戲，最適合讓寶寶“自得其樂(lè)”呢?

　　1.好玩臉譜(2個(gè)月以上，視覺(jué))

　　把一張臉譜懸掛在放在寶寶小床的右邊，過(guò)一兩天把它調(diào)換到正對(duì)寶寶的位置懸掛，寶寶醒來(lái)時(shí)就會(huì)盯著臉譜看。仔細(xì)探究它的顏色、形狀等，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別去對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶看到了什么?這個(gè)是將軍，那個(gè)是打鬼的壯士。”任憑寶寶去揣摩想象，可能對(duì)發(fā)展他的視覺(jué)精細(xì)度更有利。

　　2.毯上翻身王(3到10個(gè)月，肢體動(dòng)作)

　　從寶寶滿了3個(gè)月，到他10個(gè)月大時(shí)，你都可以將醒來(lái)的他放在一塊干凈、平整的毯子上，你可以將他感興趣的、色彩鮮亮的玩具放在他周?chē)?，以此?lái)訓(xùn)練他扭動(dòng)或移動(dòng)身體，抓取這些玩具。這可以鼓勵(lì)寶寶翻身，增加他的運(yùn)動(dòng)量。你用不著一看到寶寶夠不著，就吧玩具拿過(guò)來(lái)，放在他懷里。

　　3.腳鑼嗡嗡響(3個(gè)月以上，肢體動(dòng)作)

　　試著把一只薄金屬吊掛在3個(gè)月以上月齡的寶寶腳前，只要你有意讓他用腳去踢出聲一次，下面你就不用管了，寶寶醒來(lái)時(shí)就會(huì)用腳去蹬，陶醉在自己制造的美妙節(jié)奏中。

　　4.搖搖寶樂(lè)瓶(8個(gè)月以上，精細(xì)動(dòng)作;聽(tīng)覺(jué))

　　從8個(gè)月大開(kāi)始，孩子就喜歡搖晃和擠壓玩具，讓它們發(fā)出可愛(ài)的怪聲。你可收集一些在搖晃或擠壓時(shí)可發(fā)出聲音的玩具，例如可發(fā)出聲響的塑料充氣玩具，或?qū)⒍棺踊驌u動(dòng)寶樂(lè)瓶時(shí)，里面裝著不同的內(nèi)容物，發(fā)出的聲音明顯不同，寶寶會(huì)很樂(lè)意探究其中的差別。只要確保所有的蓋子都擰得很緊，以免寶寶吞下容器內(nèi)的東西，媽媽就可以走開(kāi)，別打擾寶寶。

　　5.百納布手套(4個(gè)月以上，精細(xì)動(dòng)作，視覺(jué))

　　在小床的欄桿上左右個(gè)掛一個(gè)舊手套，你可以在舊手套的各個(gè)部分縫上質(zhì)地和顏色不同的碎片——法蘭絨布、絲、棉‘尼龍布、燈芯絨、天鵝絨——每個(gè)手指上的碎片都要縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只要你有意讓寶寶觸摸感知不同質(zhì)地的布料，看不同的顏色就可以了。

　　6.雙腳是精靈(3個(gè)月以上，精細(xì)動(dòng)作，視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué))

　　鼓勵(lì)3個(gè)月以上的小寶寶去注意他的小腳丫。比如，給他戴上綴有鈴鐺的彩色腳鐲。它們會(huì)發(fā)出有趣的聲音并可通過(guò)視覺(jué)效果引導(dǎo)寶寶去抓自己的 腳。

　　7.戲水大王(8個(gè)月以上，肢體動(dòng)作，精細(xì)動(dòng)作)

　　洗澡時(shí)，寶寶會(huì)不由自主玩水、濺水。。。。。。要不要阻止他?當(dāng)然不要!一邊洗澡一邊戲水可以讓怕洗澡的寶寶愛(ài)上洗澡，同時(shí)，寶寶在玩水、濺水時(shí)，不但很快樂(lè)，也開(kāi)始感知到自己的身體的存在。身為媽媽，只要在澡盆里放上戲水小玩具，保證洗澡水不涼，就可以了。

　　8.跳高投籃(3歲以上，運(yùn)動(dòng)能力，手腳協(xié)調(diào)能力)

　　準(zhǔn)備一只小籃筐，讓寶寶跳起來(lái)投球，將小球投入籃筐中。讓寶寶自得其樂(lè)地玩一會(huì)兒，他會(huì)玩出更多的花樣來(lái)，比如，背投(臉背著籃筐向后投)，彈投(小球在地上彈一下再?gòu)椚牖@筐)，可以玩得更興致盎然。

　　9.辦家家(兩歲以上，精細(xì)動(dòng)作，學(xué)會(huì)交往)

　　“我是媽媽”，“我是爸爸”寶寶到了兩三歲時(shí)，拿得穩(wěn)小碗，小勺后，就會(huì)學(xué)著爸爸、媽媽的樣子做飯，喂娃娃。此時(shí)，媽媽們可要站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就讓寶寶自言自語(yǔ)，自說(shuō)自話好了，在模仿中，寶寶學(xué)會(huì)處置與親人、與同伴的關(guān)系，同時(shí)滿足自己的好奇心。

　　10.涂鴉大王(3歲以上，色彩辨識(shí)力，想象力)

　　給寶寶一疊白紙，一盒彩筆，大人就可以休息半天了，寶寶滿了3歲以后，很不喜歡媽媽在他涂鴉時(shí)，在一旁指手畫(huà)腳，說(shuō)這個(gè)不像，那個(gè)顏色不對(duì)，請(qǐng)把你家的寶寶想像成畢加索或梵高吧，不存在什么像不像，顏色對(duì)不對(duì)的問(wèn)題。不像?那是解構(gòu)主義;顏色不對(duì)?那是未來(lái)主義!孩子會(huì)解釋說(shuō)，綠色的太陽(yáng)是被大草原染綠的，艷紅色的太陽(yáng)等著做鴨蛋心。。。。你一定要給足白紙讓他畫(huà)，對(duì)他的想象力大加贊揚(yáng)。

　　11.七巧板大王(3歲半以上，空間能力，想象力)

　　玩七巧板，和玩積木，玩拼圖一樣，媽媽可不要越俎代庖，經(jīng)常說(shuō)：“你怎么拼得這樣慢啊!我來(lái)我來(lái)!”或者說(shuō)：“真是個(gè)笨寶寶!該加的兔子尾巴不就是這一塊嗎?”長(zhǎng)此以往，寶寶就會(huì)有惰性和依賴性，遇事不樂(lè)意動(dòng)腦筋，想象力也會(huì)大大萎縮。所以，把七巧板交給寶寶，讓他隨意去拼出各種動(dòng)物，房屋，小橋，面具，你只要對(duì)他的想象力大加贊賞，就夠了。

　　12.拼火柴(3歲半以上，想象力，創(chuàng)造性思維)

　　用六根火柴拼一條小魚(yú)，只移動(dòng)兩根火柴，讓小魚(yú)轉(zhuǎn)個(gè)身。。。。。這樣的拼火柴游戲，可以大大激發(fā)寶寶的想象力，形象思維以及創(chuàng)造性思維能力。只要教會(huì)孩子擺一些簡(jiǎn)單的圖形，如正方形、長(zhǎng)方形、三角形、六邊形等。然后，媽媽就可以走開(kāi)，讓孩子自己去創(chuàng)造圖案了。注意，如果媽媽給孩子火柴搭圖案，要把火柴頭去掉，以免發(fā)生火災(zāi)。如果媽媽給孩子牙簽搭圖案，要把牙簽的尖頭剪掉，以防孩子戳傷自己。