簡(jiǎn)單3招，讓寶寶的大腦更聰明

家長(zhǎng)們都知道，寶寶的的聰明才智和嬰幼兒期的智力開(kāi)發(fā)是分不開(kāi)的。所以重視嬰幼兒的早期教育也成為世人的共識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著父母的心。那么，家長(zhǎng)該如何正確去開(kāi)發(fā)寶寶的大腦呢？

標(biāo)簽：早期教育 - 智力開(kāi)發(fā) - 育兒 - 智商，類(lèi)別：智能發(fā)育
把握最近發(fā)展區(qū)，發(fā)掘孩子潛能

很多爸爸媽媽在面對(duì)孩子教育的問(wèn)題上表示很糾結(jié)。拿學(xué)奧數(shù)來(lái)打個(gè)比方，如果上奧數(shù)班的話，怕他跟不上基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)壓力過(guò)大；如果不上的話，又擔(dān)心自己的孩子輸給了其他孩子。這就很糾結(jié)了，那面對(duì)這樣的難題，究竟該怎么辦才好呢？今天，小編給大家引進(jìn)一個(gè)教育學(xué)的專業(yè)名詞來(lái)幫助爸爸媽媽們解決這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)名詞就是——最近發(fā)展區(qū)。

標(biāo)簽：教育 - 早期教育 - 智商 - 育兒，類(lèi)別：智能發(fā)育
掌握這些有效方法，激活孩子的大腦

在孩子的成長(zhǎng)中，讓孩子更多地接觸新的事物是非常重要的。讓孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不僅能夠讓孩子的大腦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，還能讓孩子和更多不同的人交流，孩子的思維也會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得更加的敏銳。雖然先天因素對(duì)孩子的大腦發(fā)育很重要，但是后天的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)也不能小覷。因此爸爸媽媽如何做就變得尤為關(guān)鍵，如何使孩子的大腦能夠更好的發(fā)育，使得孩子變得更加聰明都是不能忽視的。今天我們就來(lái)介紹一下，如何讓孩子運(yùn)轉(zhuǎn)他們的大腦。

標(biāo)簽：早期教育 - 智力開(kāi)發(fā) - 育兒 - 智商，類(lèi)別：智能發(fā)育
這幾大早教誤區(qū)家長(zhǎng)別入，傷娃沒(méi)商量！

在寶寶小時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)擺弄寶寶，逗寶寶們笑；再大一些時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)幫助寶寶學(xué)翻身、學(xué)走路、教寶寶簡(jiǎn)單的哼幾句兒歌......事實(shí)上，這些都是對(duì)孩子的早教。隨著寶寶一天天長(zhǎng)大，父母對(duì)孩子進(jìn)行早教的頻率也開(kāi)始增多，由此也容易走進(jìn)很多早教誤區(qū)。

標(biāo)簽：注意事項(xiàng) - 早期教育 - 家庭教育 - 育兒 - 智商，類(lèi)別：不良習(xí)慣
想要BB聰明就別讓他穿鞋襪

很多老人家都會(huì)說(shuō)，孩子的腳底不可以著涼，必須穿襪子。其實(shí)，這種說(shuō)法不是絕對(duì)的，雖然中醫(yī)主張寒頭熱腳，但是這也要情況。其實(shí)，如果孩子身體條件良好，氣候不太寒冷的情況下，那么他光著腳丫走路，反而對(duì)身體是好處多多。

標(biāo)簽：注意事項(xiàng) - 健康護(hù)理 - 幼兒 - 智商，類(lèi)別：日常生活
寶貝右腦充電做個(gè)小天才

人類(lèi)有的大腦又分左右兩部分，平時(shí)正常情況之下，大部人對(duì)左腦的使用頻率比較高，相對(duì)情況之下對(duì)右腦的開(kāi)發(fā)和使用頻率比較低。孩童時(shí)期是對(duì)孩子的右腦開(kāi)發(fā)的好時(shí)期，家長(zhǎng)們可以通過(guò)一些技巧，對(duì)孩子的右腦進(jìn)行有效的開(kāi)發(fā)。

標(biāo)簽：智商 - 父母 - 家庭教育 - 早期教育，類(lèi)別：智能發(fā)育
八歲前智力再造黃金期

據(jù)美國(guó)一位權(quán)威科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤調(diào)查研究顯示，兒童的心理發(fā)展關(guān)鍵期在孩子五歲左右。在對(duì)數(shù)千例兒童的跟蹤調(diào)查中，通過(guò)實(shí)例他大膽提出假設(shè)，孩子在五歲左右是智力發(fā)展的最佳期，也就是說(shuō)在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)對(duì)孩子的引導(dǎo)最為重要。

標(biāo)簽：智商 - 寶寶 - 早期教育 - 家庭教育，類(lèi)別：智能發(fā)育
過(guò)早智力開(kāi)發(fā)長(zhǎng)智商？沒(méi)用

父母總希望孩子越聰明越好，也覺(jué)得自家的孩子不能輸在起跑線上，就輕信各種以賺錢(qián)為目的地早教中心或是培訓(xùn)班的廣告，過(guò)早地開(kāi)發(fā)孩子的智力。據(jù)專家長(zhǎng)，孩子過(guò)早開(kāi)始智力對(duì)孩子會(huì)造成很大不良影響，直接不昨于孩子日后學(xué)習(xí)能力等多種能力的開(kāi)發(fā)。

標(biāo)簽：智商 - 智力開(kāi)發(fā) - 早期發(fā)育 - 早期教育，類(lèi)別：智能發(fā)育
天才兒童為何智商比常人高

智商多半是由遺傳決定的，當(dāng)然在后期也是可以提升的，在生活中，父母?jìng)兌紩?huì)希望自己的孩子有著過(guò)人的智商，在以后能夠成績(jī)突出，變得優(yōu)異，其實(shí)總有些孩子的智商要比常人高很多，下面就給大家羅列一下，讓父母?jìng)冏鰝€(gè)參考！

標(biāo)簽：孩子 - 智商 - 家庭教育 - 教育，類(lèi)別：智商專題
你造嗎環(huán)境決定寶寶智商

一個(gè)人成年后的成就和表現(xiàn)，取決于他兒時(shí)所受的影響，而成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)是一件非常重要的因素，好的成長(zhǎng)環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，在良好地環(huán)境成長(zhǎng)中的孩子更加聰明、更活潑、更陽(yáng)光。

標(biāo)簽：早期教育 - 智商 - 家庭教育 - 智力開(kāi)發(fā)，類(lèi)別：智能發(fā)育

標(biāo)簽大雜燴