父母怎樣辨別寶寶是否缺乏營(yíng)養(yǎng)

家長(zhǎng)們都知道要給寶寶進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)元素的補(bǔ)充，但是一般家長(zhǎng)都不知道孩子在那些情況下需要補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)；不知道寶寶缺乏的是那些營(yíng)養(yǎng)，我們就來(lái)看看通常寶寶營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)有如下幾種表現(xiàn)：

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 營(yíng)養(yǎng) - 缺乏 - 健康 - 保健，類(lèi)別：營(yíng)養(yǎng)元素
教會(huì)寶寶怎樣使用餐具

寶寶從6～7個(gè)月開(kāi)始，就對(duì)手抓食物很感興趣了，爸爸媽媽可以訓(xùn)練寶寶自己抓東西吃。 10個(gè)月時(shí)，寶寶的手指比以前更加靈活，大拇指和其他四指能對(duì)上指了。因此，寶寶基本可以自己抓握餐具，取食，已經(jīng)具備了自己吃飯的能力了。

標(biāo)簽：寶寶 - 動(dòng)手 - 訓(xùn)練 - 培養(yǎng) - 保健，類(lèi)別：語(yǔ)言行為
及時(shí)關(guān)注寶寶情緒與情感的發(fā)展

情緒是活動(dòng)時(shí)的興奮心理狀態(tài)，是較為原始簡(jiǎn)單的感情，較短暫而外顯，情感是指需要是否滿足所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)，屬于較高級(jí)復(fù)雜的情緒，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)而且不甚明顯。

標(biāo)簽：寶寶 - 情感 - 情緒 - 心理 - 健康 - 保健，類(lèi)別：情感發(fā)育
不同時(shí)期寶寶的飲食需求則不同

要為寶寶添加輔食，爸爸媽媽就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋了。不同階段的寶寶，對(duì)飲食有不同的需求，因此表現(xiàn)出不同的飲食特點(diǎn)。

標(biāo)簽：寶寶 - 飲食 - 營(yíng)養(yǎng) - 需求 - 輔食 - 保健，類(lèi)別：輔食
可以讓寶寶停止哭鬧的巧妙方法

寶寶的哭鬧往往讓父母手足無(wú)措，有時(shí)候?qū)殞毶踔習(xí)](méi)頭沒(méi)腦地哭個(gè)不停。這時(shí)候媽媽就需要學(xué)會(huì)讓寶寶不哭的方法，下面教你幾招。

標(biāo)簽：寶寶 - 哭鬧 - 注意力 - 環(huán)境 - 保健，類(lèi)別：嬰兒心理
促進(jìn)寶寶腦組織發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)飲食

在給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，父母應(yīng)該多加的注意食物的攝取。我們可以先來(lái)看看哪些食物對(duì)寶寶的腦組織發(fā)育是有利的呢？

標(biāo)簽：寶寶 - 發(fā)育 - 飲食 - 營(yíng)養(yǎng) - 健康 - 保健，類(lèi)別：胎兒發(fā)育
防止或減少寶寶疤痕的七大妙招

寶寶喜歡運(yùn)動(dòng)，又極易受到傷害，因此在寶寶身上留下疤痕的機(jī)會(huì)也很大，所以，父母要學(xué)會(huì)一些防止或者減少寶寶出現(xiàn)疤痕的妙招。

標(biāo)簽：寶寶 - 疤痕 - 處理 - 健康 - 保健，類(lèi)別：皮膚&指甲
父母觀寶寶流口水知病情

寶寶流口水雖然是其成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，但有的是正?，F(xiàn)象，也有些是病理原因?qū)е碌模@時(shí)就需要爸爸媽媽們仔細(xì)觀察，看看寶寶是正常的成長(zhǎng)還是有其他原因：

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 流口水 - 牙齦 - 健康 - 保健，類(lèi)別：常見(jiàn)疾病
寶寶吃太多易引起胃腸功能紊亂

幼兒由于本身胃腸功能不完善，父母偶見(jiàn)寶寶喜歡吃某種食物，心里特別高興，于是就想方設(shè)法讓寶寶多吃，其后果并不是使寶寶受益，而是害了寶寶。

標(biāo)簽：寶寶 - 飲食 - 胃腸 - 消化 - 健康 - 保健，類(lèi)別：飲食誤區(qū)
應(yīng)何時(shí)開(kāi)始與寶寶進(jìn)行早期交流

與寶寶的早期交流應(yīng)當(dāng)從寶寶出生后即開(kāi)始。大腦的發(fā)育不僅需要充分的營(yíng)養(yǎng)，而且還需要外界的刺激。缺少刺激和教育，寶寶的精神、能力就不能夠迅速提高。

標(biāo)簽：寶寶 - 交流 - 教育 - 潛能 - 保健，類(lèi)別：家庭教育

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