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提高孩子注意力的6大策略
注意力是智力的基本要素之一，是記憶力、觀察力、思維力、想象力的準備狀態(tài)，所以它經(jīng)常被人們稱為心靈的門戶。注意力不集中是導致小學生粗心的主要原因之一，孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，家長不要焦慮，因為注意力的好壞不是先天遺傳的，而是靠后天的培養(yǎng)和訓練來提高。
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當家小主人 改掉粗心壞毛病
態(tài)度不端正是導致小學生粗心的一個重要因素，態(tài)度并非天生就有的，是后天習得的，是人類社會化的結果。態(tài)度雖然具有穩(wěn)定性，但不是不可改變的，孩子不端正的態(tài)度通過積極的訓練是可以改變的。
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哪些心理因素會使孩子注意力分散
對所做事情沒有興趣是注意力不集中的一個原因。我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“興趣是最好的老師?！迸d趣是智力活動的巨大動力，是人們進行求知活動的重要心理因素。
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父母應少給孩子一些負面心理暗示
父母潛移默化的負面心理暗示，會造成孩子學習和生活上的種種困擾。
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通過勞動引導孩子學會自立
從教育的角度講，勞動對于培養(yǎng)獨生子女的健康人格具有不可替代的作用。一個不愛勞動的人是難以自立的。
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孩子佩戴飾品存在哪些心理因素
在佩戴飾品的中學生中，其心理因素是多方面的，通過調(diào)查，歸納起來主要有如下9種。
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如何讓孩子養(yǎng)成良好的事后檢查習慣
如果孩子養(yǎng)成良好的事后檢查習慣，那么就可以彌補在當時過程中因為粗心造成的錯誤和疏漏。孩子習慣直線前行，頭腦中沒有回顧和反復的意識，不去主動承擔查錯的工作，習慣由家長和老師檢查，指出錯誤然后自己修改。
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教會孩子“我的時間我做主”
孩子有時候還沒有很好的時間概念，所以有人會說“時間還早呢，不急”，這就形成了拖沓；有人會說“沒有時間了，來不及了”，這就形成了急躁，急躁很容易帶來馬虎粗心。
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撤銷關注 粗心的苦果讓孩子自己嘗
粗心的小學生大多數(shù)都有丟三落四的毛病，上學時不是忘記帶書本，就是忘記帶飯盒，每次爸爸媽媽都會給他們送過去，沒有耽誤上課，也沒有受到老師的批評，所以總是不放在心上，沒把粗心當回事，粗心的習慣不但改不了，反而越來越嚴重了。
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教會學生學會與別人分享快樂
如果你有痛苦，把痛苦講給你的朋友分擔，你的痛苦就會減少一半；如果你有快樂，把你的快樂講給朋友分享，你的快樂就會成倍增長。學會了分擔和分享，你的生活就會始終充滿陽光！
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