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幼兒園教育 之 幼兒園管理
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社會(huì)化、杜區(qū)化是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。幼兒教育的發(fā)展要走出垂直體系，走出單純就教育系統(tǒng)自身的角度進(jìn)行行業(yè)化管理的形式，建立起以社區(qū)為依托的社會(huì)、教育機(jī)構(gòu)、家庭一體化的體系，將行業(yè)化管理與社會(huì)化管理結(jié)合起來(lái)。...詳情>>
管理經(jīng)驗(yàn) 知識(shí)
- 以人為本重視幼兒園人力資源的管理
- 園所整體形象設(shè)計(jì)：現(xiàn)代園所管理新概念
- 由“木桶理論”談?dòng)變簣@的管理
- 兒童意外事故原因及對(duì)策
- 香港歸來(lái)話幼教
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- 幼兒園計(jì)劃管理的執(zhí)行
- 從新時(shí)期辦學(xué)實(shí)踐看事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 以人為本、創(chuàng)造空間，營(yíng)造溫馨家園
- 談園長(zhǎng)的成功管理
- 淺談如何當(dāng)好班組長(zhǎng)
- 『區(qū)域熱』的『冷思考』
- 幼兒園墻飾設(shè)計(jì)新嘗試
- 政策保障推動(dòng)幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展
- 影響家長(zhǎng)與教師對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)一致性
- 讓教師不“心”苦
- 開放性管理的思考與實(shí)踐
- 理解和愛護(hù)是有效管理的前提
- 兩個(gè)溝通案例的比較
- 幼兒園傷害事故孰是孰非
- 加強(qiáng)師德教育，提高幼兒教師整體素質(zhì)
- 為幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
- 如何教幼兒識(shí)字
- 幼兒小班班主任經(jīng)驗(yàn)