父母學(xué)堂
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早期教育 之 智力開發(fā)
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我是從很嚴(yán)格的家庭教育體系中成長(zhǎng)起來(lái)的，童年幾乎是在培訓(xùn)班度過(guò)的，見(jiàn)老師比見(jiàn)父母都多。坦白說(shuō)，和父母很難有親昵的感情。所以，我為人父母之后，對(duì)親子教育最大的底線就是不報(bào)班，親自培養(yǎng)。...詳情>>
識(shí)字閱讀 知識(shí)
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- 加強(qiáng)高三歷史教學(xué)要注意這幾點(diǎn)
- 了解速讀的特點(diǎn)與作用
- 加強(qiáng)速讀訓(xùn)練迫在眉睫
- 巧用對(duì)比法，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)
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- 不要把閱讀做成功課
- 孩子各階段書寫能力的發(fā)展
- 孩子練習(xí)書寫時(shí)的手部學(xué)習(xí)
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- 多寫文章才能妙筆生花
- 孩子在書寫能力方面的變現(xiàn)
- 有效讀者可以立刻分辨出文章的中心論點(diǎn)
- 掠讀與尋讀究竟有什么分別
- 閱讀的動(dòng)機(jī)和目的相當(dāng)重要
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- 適合孩子的生活中的識(shí)字教育法
- 影響閱讀的外部條件有哪些
- 寶寶什么時(shí)候開始明白“媽媽”
- 如何正確選擇兒童閱讀的書籍或劇目
- 父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子的閱讀能力
- 學(xué)齡前孩子的識(shí)字量最好達(dá)到多少
- 沒(méi)必要讓孩子從練習(xí)筆畫開始學(xué)寫字