體格發(fā)育
體重 男嬰為10.76公斤,女嬰為10.0公斤?!?/P>
身長 男嬰為79.85厘米,女嬰為78.22厘米?!?/P>
頭圍 男嬰為47.29厘米,女嬰為46.0厘米。
胸圍 男嬰為47.34厘米,女嬰為46.15厘米?!?/P>
牙齒 出牙4-12顆?!?/P>
神經(jīng)精神的發(fā)育
運動機能 能獨自站穩(wěn)并且可以彎腰撿拾東西,然后再站直;摔倒時能自己爬起來?!?/P>
心智 能指認成人說的物品,能按照指令做一些簡單的動作。
能用動作和發(fā)出音節(jié)回答成人的問話;認識生活中常見的幾種動植物?!?BR> 會說的詞語增多了,不必借助手勢就能夠理解大人用語言發(fā)出的簡單指令?!?BR> 孩子的模仿能力進一步增強,吃飯時喜歡自己動手。這時,大人可就讓他自己吃,培養(yǎng)他的獨立生活的能力?!?/P>
個性 孩子已明顯表現(xiàn)出個性特征?!?BR> 自我意識進一步增強。常愛說“不”,越不讓他做的事他就越感興趣?!?/P>
養(yǎng)育要點
喂養(yǎng) 可以給孩子一天吃三餐,在上午和下午時各加一份點心。三餐要注意營養(yǎng),蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)等都不可少,同時應讓孩子多吃些蔬菜,因為蔬菜中纖維素比較多,并且含有豐富的礦物質(zhì)和各種維生素、蛋白質(zhì)等,這些都是幼兒生長發(fā)育不可缺少的物質(zhì)?!?/P>
護理 孩子常用的物品要注意保持清潔,經(jīng)常清洗?!?BR> 可以定時把大便,或教孩子學坐便盆,但不要勉強。因為孩子的控制能力仍不強,需要大人提醒?!?BR> 可以有意識地多帶孩子到嬰幼兒比較集中的地方去玩,結(jié)識一些小朋友,這有利于培養(yǎng)孩子的社會性,讓他明白自己要去適應周圍的人和環(huán)境?!?/P>
游戲 可以給孩子積木和畫筆,讓他自由想象,隨意地搭和畫?!?BR> 可以給他一本漂亮的小畫冊,讓他自己去看?!?BR> 給他們喜歡的玩具,男孩子就給小汽車、小飛機,女孩子就給布娃娃,讓他們自己去玩,去想象。
有條件的話,帶孩子玩沙、玩水?!?BR> 孩子的玩具最好放在柜子底層的抽屜里,便于孩子拿取。抽屜里的玩具最好時常換,這樣可以滿足孩子的好奇心和求知欲。
溝通和教育 平時多和孩子說話,訓練孩子的語言表達能力,但注意不要教孩子“兒語”。
在教育時應該有性別之分,幫助孩子理解自己的性別?!?BR> 只有孩子做危險的動作時,才可以斥責他。
★ 每個嬰兒之間都有差異,我們提供的只是一個平均值(上海市區(qū)1995年嬰幼兒體格發(fā)育五項指標)。您孩子的發(fā)育或早或晚于這個標準都是正常的,如果相差得太遠,建議您向專家咨詢。
十三個月的孩子
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體格發(fā)育
囟門 從一歲起,嬰兒的體格發(fā)育速度開始減慢,囟門開始閉合。
體重 男嬰為10.59公斤,女嬰為9.82公斤。
身長 男嬰為78.95厘米,女嬰為77.29厘米?!?/P>
頭圍 男嬰為47.11厘米,女嬰為45.82厘米。
胸圍 男嬰為47.07厘米,女嬰為45.74厘米。
牙齒 已長出八顆牙齒?!?/P>
神經(jīng)精神的發(fā)育
運動機能 很會用手及膝爬樓梯、爬上椅子。
會堆砌2塊以上積木,能用整個身體做投球動作?!?BR> 用湯匙喂食時,會握住照顧者的手?!?BR> 父母幫他穿衣時,可自行調(diào)整適當體位以配合?!?BR> 能一次翻幾頁書。
心智 聽見叫自己的名字會轉(zhuǎn)過頭?!?BR> 會講單詞句,聽得多,說得少,會用面部表情及動作表達自己的意思?!?BR> 認識能力逐漸增強,擴大了認識范圍?!?/P>
社會發(fā)展 由以前的依戀父母轉(zhuǎn)移到被玩具、伙伴及周圍新鮮事物所吸引?!?/P>
養(yǎng)育要點
喂養(yǎng) 要合理安排斷奶后的飲食,努力培養(yǎng)孩子去適應新的食物。逐步增加固體食物,根據(jù)生長發(fā)育的需要,供給各種營養(yǎng)素,食物要注意做得細和亂,這樣才利于消化和吸收?!?/P>
護理 為孩子制定合理的生活制度,讓孩子的生活有規(guī)律,養(yǎng)成按時睡眠、吃飯、排便的習慣,減少疾病的發(fā)生,保證身體的健康?!?BR> 此時的孩子學習走路時可以用學步車,不過學步車四面都有保護,孩子容易形成依賴,可以讓他扶著家具或其他支撐物先練習獨自移動腳步。或者用一塊大方巾折疊成寬帶系在寶寶腋下,由大人在寶寶身后牽著走。
習慣的培養(yǎng) 父母可以“言傳身教”,用自己的行動教育孩子,抑制不良行為的產(chǎn)生?;蛘咄ㄟ^日常生活的細節(jié)及游戲活動,教孩子模仿成人的動作、語言、行為,從而培養(yǎng)良好的習慣?!?/P>
游戲和教育 可以給他一些玩具,讓他放進大口的箱子里,來鍛煉他的手眼配合協(xié)調(diào)能力。還可以給他一支筆,一大張紙,讓他涂涂畫畫,他會非常開心的?!?BR> 父母可教他學習辯認和命名新物體;還可以教他發(fā)重疊音、學習稱呼別人?!?/P>
★ 每個嬰兒之間都有差異,我們提供的只是一個平均值(上海市區(qū)1995年嬰幼兒體格發(fā)育五項指標)。您孩子的發(fā)育或早或晚于這個標準都是正常的,如果相差得太遠,建議您向?qū)<易稍儭?/P>