教育孩子可以適當采取激勵機制
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有時候教育孩子也得帶有激勵機制。
最好避免和孩子有激烈的對抗和沖突。當你需要什么的時候，你的孩子不與理會，那你得堅持：走到桌子邊上，抱起孩子，讓他拿著杯子，以便放到水槽里。
如果稍大點的孩子也對你不與理會，那他們肯定是沒達到什么目的。“我現(xiàn)在不讓你出去玩，我知道你很不開心。但你有個選擇，我們要一起做小甜餅，要不你就幫我們一起做，要不就自己垂頭喪氣吧。”如果他還是沒有過來一起做事的話，請不要消極地去對待或者做出任何嚴厲的評論，而要以一種很歡迎他和大家一起做事的口氣和他說：“哦，你來得及及時了，我正需要一個人幫我攪糖粉呢。”
有些孩子比其他孩子更加好斗或要花費更長的時間馴服他們的本性，如推擠、拳打腳踢、嘴咬可能會持續(xù)到孩子更大一點的時候。
如果孩子們保持沉默仍然得不到關注，或者被認為那是他們的選擇，那他們就不會將這種冷漠保持多久。如果沒人在一邊大驚小怪的話，一會兒這種冷漠就會被打破。
雖然我們要花精力和時間來教育孩子如何有禮貌地提出要求和觀點，那是很值得的。孩子學會怎么去表達自己，對于他一生中的各個方面，以及在學校里和朋友們友好相處，獲得良好的交流技術，都很關鍵。
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