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  一個(gè)孩子如果自慚形穢，那他就時(shí)常感覺(jué)自己矮人一截；如果他認(rèn)為自己反應(yīng)遲鈍，那么很有可能他會(huì)事事慢別人一步；如果他總是認(rèn)為周?chē)幕锇槎急人赂?，那么他即使具有同樣的勇氣，在關(guān)鍵時(shí)刻遇到問(wèn)題，也難以表現(xiàn)出來(lái)。相反，那些從小就充滿(mǎn)自信的孩子，即使遇到了挫折也會(huì)輕松跨越過(guò)去，其未來(lái)成功的機(jī)會(huì)也比那些缺乏信心的人多。因?yàn)樗麄兺馨盐兆C(jī)遇。

  自信心并非與生俱來(lái)。盡管人的性格中的某些因素是天然形成的，但主要是靠后天培養(yǎng)，它與生活環(huán)境、父母的教育有著極大的關(guān)系。我們看到一些幼兒時(shí)期受到父母無(wú)微不至關(guān)懷的孩子，長(zhǎng)大后很少被環(huán)境困擾，面對(duì)任何事情都能應(yīng)付自如。因?yàn)樵谒麄兊臐撘庾R(shí)里，永遠(yuǎn)都感到自己是這環(huán)境的一部分，他想說(shuō)什么、做什么，都是很自然的，并無(wú)不得體的地方。

  但凡缺乏自信的孩子，則多表現(xiàn)為性格內(nèi)向，做事缺乏主動(dòng)精神。他們懶于與周?chē)幕锇榻涣?，疏于外界往?lái)，寡于言談歡笑。因?yàn)樗麄兛偸切氖轮刂兀檻]再三，揣摩別人的心理，想象自己在別人眼里的位置、形象等，想象的結(jié)果又總是把自己貶得一無(wú)是處。這樣的孩子還往往是被欺負(fù)的時(shí)象，連自己都看不起自己，當(dāng)然也不可能被別人看得起。

  長(zhǎng)此以往，缺乏自信的孩子就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。實(shí)際上自卑者在很大程度上不相信自己的能力，只不過(guò)包含的東西更多更復(fù)雜一些罷了。他們?cè)谛愿裆媳憩F(xiàn)得脆弱，經(jīng)不起挫折，情緒不穩(wěn)定，常常顯得憂(yōu)郁、消沉。他們更喜歡耽于不切實(shí)際的幻想中，用一些無(wú)邊無(wú)影的虛幻事物作為自己的情感依托。在現(xiàn)實(shí)生活中，他們往往顯得孤立無(wú)援，做起事來(lái)畏手畏腳，令人生厭。而人們?cè)接憛捵员氨憩F(xiàn)，自卑者就越發(fā)缺少自信。

  自卑或者缺乏自信常常緣于孩子幼日寸環(huán)境、父母間的關(guān)系以及父母對(duì)孩子的態(tài)度，這就是所謂的“后天形成”中的一些原因。

  例如，有一個(gè)孩子，三歲以前尚與普通孩子無(wú)異，性格開(kāi)朗，活潑大方，父母待他如掌上明珠。但在他四五歲時(shí)，父母關(guān)系緊張，終至離婚，他被判給母親撫養(yǎng)。這使孩子心靈受到刺激，性格變化很大。過(guò)去的頑皮可愛(ài)漸漸退卻，代之以沉悶、憂(yōu)郁，做事之前先要觀察母親臉色。在幼兒園也不愛(ài)說(shuō)話，縮手縮腳，反應(yīng)遲鈍。后來(lái)經(jīng)心理醫(yī)生診斷并分析認(rèn)為，這是孩子父母離婚造成的。過(guò)去幸福和諧的家庭，一夜之間變得面目全非，孩子無(wú)法接受但不得不面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)：爸爸離開(kāi)他了，他沒(méi)有依靠了，盡管還有媽媽的愛(ài)，但那也與過(guò)去很不同了。孩子對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)恐懼感，在小伙伴當(dāng)中感到自己沒(méi)有其他人幸福，從此漸漸失去信心和熱情，代之以沉悶和自卑。

  有些父母常常無(wú)端地為一些小事訓(xùn)斥孩子，這也會(huì)造成他們?nèi)狈ψ孕判?。做父母的常常用一些過(guò)激的話語(yǔ)責(zé)罵孩子，開(kāi)始孩子尚不以為然，時(shí)間長(zhǎng)了就感到父母不愛(ài)自己，而之所以這樣，或許正是因?yàn)樽约荷砩系牟蛔悖绺改赣?xùn)斥的那樣，沒(méi)前途了，太笨了、完蛋了。他們盡管想把事情做好，但總是由于某方面失誤受到責(zé)罵，久而久之，也就逐漸相信了父母的說(shuō)法。既然如此，也就更加自暴自棄了。

  真正愛(ài)孩子的父母會(huì)處處尊重孩子，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造一定的條件。他們懂得這當(dāng)中包含的意義。生活在這樣家庭的孩子會(huì)感到輕松、愉快、白由自在，在這樣的孩子眼中，周?chē)囊磺卸际悄敲疵髁量蓯?ài)。他們也不用藏著什么，在父母面前也不用察言觀色。

  缺乏自信的孩子是不是可以通過(guò)一些方法轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)呢？

  答案是肯定的。蘇聯(lián)心理學(xué)家索洛維契克在他的一篇論自信的文章中講了這樣一個(gè)故事。心理學(xué)家從一班學(xué)生中挑出一個(gè)自認(rèn)為愚笨、貌丑、不討人喜歡的女孩，把她安排到一個(gè)新的集體中。他要求這個(gè)班的學(xué)生都要善待這個(gè)女孩，不得做出任何有傷女孩的舉動(dòng)或說(shuō)出類(lèi)似的話。于是全班同學(xué)都向她表示友好，獻(xiàn)殷勤，幫助她。結(jié)果不到一年，這個(gè)女孩果然出落得嫵媚動(dòng)人，舉止可愛(ài)。她自己也有同樣的感覺(jué)，并感謝大家?guī)椭@得了新生。

  這說(shuō)明，每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著與其他孩子一樣的美好和可愛(ài)。只有讓他自己先去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)定，才能讓別人也同樣感覺(jué)到。

  做父母的在孩子幼小時(shí)期就應(yīng)很好地保護(hù)他們的心靈，使其不受傷害，讓他們從小充滿(mǎn)自信，勇于接受生活的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、開(kāi)朗、熱情的性格。這需要父母在孩子成長(zhǎng)的每一步都想到：

  ●自信心是孩子未來(lái)生活事業(yè)成功的重要因素。

  ●不要為一件小事過(guò)于嚴(yán)厲和苛刻，這會(huì)使孩子變得心胸狹隘a

  ●批評(píng)孩子之前要選擇好角度，切忌“笨”“壞”“沒(méi)前途”之類(lèi)的字眼。

  ●盡管你的孩子表現(xiàn)得不如周?chē)锇槟敲绰斆?，在一些事情上發(fā)揮得也不甚理想，但你依然要予以鼓勵(lì)，讓他感覺(jué)到自己是聰明可愛(ài)的，能把事情做好的。

  ●不要考慮“孩子過(guò)分自信好不好”這樣的問(wèn)題，如果經(jīng)常失敗，他就會(huì)去尋找原因，關(guān)鍵是父母要讓他懂得失敗并不可怕，可怕的是盲目樂(lè)觀、驕傲自大、消沉頹廢和自暴自棄。

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