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　　對孩子來說，動作發(fā)展是一個成長關鍵期，它直接影響孩子其他方面的發(fā)展和今后的發(fā)展。為了幫助家長了解孩子動作發(fā)展，按照年齡階段提出動作要求，以便對照。
 
　　這里把動作發(fā)展評價分為三級——能夠靈活、熟練、協調、準確、穩(wěn)當地完成動作要求；經提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動作要求；只能部分、較差或不能完成。根據評價結果，對于1級需要保持，對于2級需要提高，對于3級需要加強。

　　　6個月～1歲動作要求：

　　 1.能用手抓握、捏、搖、扔、撿、傳遞、敲擊玩具。

　　 2.能獨立翻身和坐穩(wěn)。

　　 3.能手腳協調地爬行，能拉手下蹲撿物和站立。

　　 4.能在成人保護下學習走路。

　　 5.能在成人幫助下，用手拍、抬腿踢懸掛物。

　　 6.初步獲得平衡、協調和身體控制的經驗，能愉快、積極地參加活動。

　　 7.愿意和同伴在同一空間活動。

　　　1～2歲動作要求：

　　 1.能較自如地走路，平穩(wěn)地跑步。

　　 2.能自如地蹲下撿大小不同的東西。

　　 3.能較快地爬行。

　　 4.能繞過和鉆過障礙物。

　　 5.會舉手投物、擊物。

　　 6.會滾球、投球和踢球。

　　 7.初步學習動作的平衡、靈活、協調、控制能力及大膽的行為。

　　 8.喜歡與同伴、家長共同活動，保持積極愉快的情緒及親密的感情。

　　　2～3歲動作要求：

　　 1.能自如協調地走、跑、跳。

　　 2.能快速爬行。

　　 3.能低頭鉆過障礙物。

　　 4.能舉手揮臂投物。

　　 5.喜歡參加球類活動。

　　 6.能初步掌握動作的平衡、靈敏、協調以及控制身體動作。

　　 7.能堅持積極、認真、勇敢、大膽地參加體育活動。

　　 8.活動中能基本遵守游戲規(guī)則。

　　　3～4歲動作要求：

　　 1.甩動雙臂、手腳動作協調地走，不扶梯一步一階地走。

　　 2.一個跟一個自然地跑，或手腳動作協調地向指定方向跑。

　　 3.雙腳跳上跳下，連續(xù)向前跳。

　　 4.手膝著地向前、向后、向側爬。

　　 5.互相滾接大皮球，向上向前拋物。

　　 6.單足立，走平衡木（25厘米～35厘米）。

　　 7.滾球、拍球，使用大型運動玩具。

　　 8.做模仿操，按節(jié)拍做操。

　　　 4～5歲動作要求：

　　 1.能與伙伴一起整齊地走，聽信號向指定方向走。

　　 2.聽信號變速跑，變換方向跑。

　　 3.單腳跳，左右跳，原地縱跳觸物。

　　 4.手腳協調地攀登，在攀登架上爬。

　 　5.投準相距二米的目標，互相拋接球。

　　 6.平衡地原地轉圈，在平衡木上做簡單的動作。

　　 7.用幾種方法拍球，使用多種手頭運動器具。

　　 8.動作準確做操，按音樂節(jié)奏做韻律操和器械操。

　　　5～6歲動作要求：

　　 1.聽信號變換方向走，按節(jié)拍變速走。

　　 2.快跑，距離為20米～30米；跑走并替，距離為200米～300米。

　　 3.助跑、屈膝跳。

　　 4.側躺連續(xù)翻，正側面鉆和手腳協調地攀登。

　　 5.在行進中互相拋接球。

　　 6.用多種器具做平衡動作。

　　 7.練習運動器具的多種玩法，練習跳繩、推鐵環(huán)等技能。

　　 8.能夠與伙伴一起變隊形做團體操。

　　　6～7歲動作要求：

　　 1.靈活地變向、變速走。

　　 2.靈活地躲閃跑。

　　 3.助跑、跨跳，障礙跳。

　　 4.靈活地翻滾、鉆爬、攀登。

　　 5.邊走邊拍球，邊跳邊拍球。

　　 6.頭頂物體在間隔的物體如磚、木板、硬紙等上面走。

　　 7.熟練掌握跳繩、滾鐵環(huán)等復雜動作技能。

　　 8.與伙伴一起隨音樂節(jié)奏的變換準確地變隊形，做動作。

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