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　　很多父母都希望自己的孩子在各個(gè)方面都能超前發(fā)展，其實(shí)，很多超前的做法，可能會(huì)影響孩子今后的生長發(fā)育和心理發(fā)展。

　　以下幾件事，不要太早要求孩子做哦：

　　一、學(xué)走路

　　正常時(shí)間：1歲左右

　　過早的危害：

　　1、影響孩子的形體發(fā)育：

　　嬰兒骨骼中的膠質(zhì)多，鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整，過早讓寶貝學(xué)走路，身體的重量必然會(huì)加重脊柱和下肢的負(fù)擔(dān)，時(shí)間長了容易使脊柱和下肢變形。胖孩子更不要過早學(xué)走路。

　　2、影響孩子學(xué)習(xí)爬行：

　　我們都知道爬行練習(xí)對(duì)孩子的發(fā)育有非常多的好處，如果讓孩子過早學(xué)走路，孩子就不愿意爬行而選擇走路，這樣就錯(cuò)失了寶貝爬行練習(xí)的黃金時(shí)期。

　　二、學(xué)單排輪滑

　　正常時(shí)間：7歲以后才適合學(xué)單排輪滑

　　過早的危害：

　　1、腿部易導(dǎo)致變形：

　　由于單排輪滑需要將雙腿向外側(cè)撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發(fā)育成熟，容易導(dǎo)致X形腿;7歲前可以學(xué)雙排輪滑。

　　2、容易受傷：

　　玩輪滑時(shí)腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當(dāng)，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專業(yè)人士指導(dǎo)，且不適宜長時(shí)間玩輪滑。

　　三、如廁訓(xùn)練

　　正常時(shí)間：1歲半到3歲之間

　　過早的危害：

　　孩子在兩歲左右，膀胱功能發(fā)育逐漸完善，神經(jīng)系統(tǒng)漸漸能夠控制大腸、膀胱和肛門組織，這時(shí)他才能明白想上廁所時(shí)的身體感覺信號(hào)，才可能會(huì)提前告訴家長。因此，大小便訓(xùn)練最好從這時(shí)開始。很少有未滿18個(gè)月大的寶寶神經(jīng)和肌肉發(fā)育程度能達(dá)到進(jìn)行如廁訓(xùn)練的程度，太早訓(xùn)練是沒有任何效果的。

　　相反，如果在孩子還沒有做好心理上和情緒上的準(zhǔn)備就進(jìn)行如廁訓(xùn)練，只會(huì)讓他感覺有壓力并引發(fā)他的反抗心理，進(jìn)而導(dǎo)致其拒絕使用坐便器，甚至長期受便秘以及焦慮等問題的困擾。所以，一般幼兒的如廁訓(xùn)練應(yīng)在18-36個(gè)月期間進(jìn)行為好。

　　四、學(xué)習(xí)繪畫技巧

　　正常時(shí)間：孩子1歲半以后才開始畫連續(xù)的圈，兩歲半前圓圈封口。而8-9歲以后，就可以進(jìn)行繪畫技巧學(xué)習(xí)

　　過早的危害：

　　孩子畫圓其實(shí)是涂鴉的一種，這是孩子的自發(fā)行為。不要提前教孩子畫圓以及其它圖形，否則很可能會(huì)阻礙孩子的創(chuàng)作熱情以及束縛孩子的想象力。

　　孩子到9歲左右，進(jìn)入“視覺寫實(shí)主義”階段，這個(gè)時(shí)候孩子觀察事物的視角與成人接近，此時(shí)學(xué)習(xí)繪畫技巧比較適宜。9歲前，尤其是6歲以前，孩子處于“感覺寫實(shí)主義”階段，此時(shí)畫的是心中所想。孩子通過繪畫來表達(dá)自己的想法，講述心中的感受和發(fā)現(xiàn)。如果過早教授孩子學(xué)習(xí)成人的繪畫技巧，可能會(huì)阻礙孩子創(chuàng)作的熱情，也不利于想象力的培養(yǎng)。

　　五、學(xué)鋼琴

　　正常時(shí)間：學(xué)齡(6 歲以后)

　　過早的危害：

　　1、不利于孩子手部的發(fā)育：

　　學(xué)前兒童由于骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟，過早練習(xí)鋼琴，不利于手的發(fā)育。

　　2、挫敗感可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成就感：

　　學(xué)齡前的孩子在注意力、記憶力、理解力、意志力等方面都較6歲后的孩子弱些，接受正規(guī)的鋼琴教育對(duì)大多數(shù)的幼兒來說，會(huì)是一種比較大的挑戰(zhàn)，挫敗感可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成就感。