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　　作為孩子最親近的人，當孩子出手打了你的時候，你是馬上翻臉還是置之不理，也許你擔心此時批評孩子，他未必能懂得其中的道理;而如果不批評又擔心孩子不懂得尊重。

　　引子：強強兩歲半,最近因為語言不合,或者有什么要求沒被滿足,而對家里人抬手就打.最寵他的爺爺是最經(jīng)常的”受害者”,爸爸媽媽很郁悶,該怎么管他才好呢?

　　 強強這種打人的行為是否應(yīng)該受到懲罰或者批評?

　　林怡：這種情況下，不應(yīng)該批評或者懲罰孩子。原因是，使用“武力”是小孩子解決問題的最簡單、直接，也是最有效的方式。對于還不善表達的孩子來說，他們還不太懂得如何表達自己的期望和需求，當發(fā)生一些不合自己心意的事情時，他們的第一反應(yīng)就是用肢體的動作來表達自己的想法，而往往這種方式也最能引起家人的重視。

　　很多時候，他們的“打”并沒有惡意。而此時，帶有指責性的懲罰或者批評，并不能收到好的效果。這個問題，想想我們自己的反應(yīng)就可以知道，當別人嚴厲地批評我們的時候，我們的第一反應(yīng)不是思考自己是否真的做錯了，而是自我防御：想各種理由搪塞，推脫責任。孩子也一樣。

　　 不能懲罰，也不能批評，那是否就意味著什么也不做，對孩子的這種行為置之不理?

　　林怡：3歲以下的孩子打家人，多半是想引起家人的關(guān)注，特別是一兩歲的孩子，他們會發(fā)現(xiàn)，當他們打家人時，家人的反應(yīng)一般比較強烈，他們有時候就是為了看到家人的這種反應(yīng)才打家人,此時家人對他的這種行為直接采取忽視的態(tài)度就好了。孩子看見他的這種行為不能引起你的任何反應(yīng),試幾次之后,覺得無趣,也許就放棄了。

　　對于3歲以上的孩子，在他發(fā)脾氣的當口，不用和他講太多道理，簡單共情后給他一個擁抱，等待他平息下來再進行下一步的工作。擁抱本身就有療愈的力量，可以有效地安撫孩子的情緒。也可以考慮在家里設(shè)一個專門的“情緒角”，讓孩子通過擊打沙袋或者枕頭的方法來發(fā)泄情緒。等他平靜下來，再告訴他你知道他很不開心，但是他打你，你真的很疼。之后和他一塊想辦法，下次如果他再遇到生氣的事，怎么表達更好?也可以通過游戲的方式，讓他知道怎么表達自己的想法和情緒。

　　什么樣的游戲能幫助孩子知道怎么正確處理這個問題?

　　林怡：可以通過畫畫或者角色扮演的游戲來讓孩子找到更合理的表達自己的想法的方式。比如爸爸媽媽可以根據(jù)當天發(fā)生的事情，其中一個演家人，一個演孩子，把當天的情況演出來。然后再把正確的處理方式演一遍出來，這樣具體的情景扮演會讓孩子很輕易地明白正確處理問題的方式。

　　如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成打家人的習(xí)慣，一有不滿可能還會采取這種方式，一次兩次是不是也很難改變這種行為?

　　林怡：的確如此，如果一開始家人沒有采取正確的應(yīng)對方式，孩子打家人已經(jīng)是一種習(xí)慣，一次兩次可能真的改變不了，這個時候，考驗的還是家人，需要家人尤其是爸爸媽媽每一次都能心平氣和地解決這個問題，需要家人的堅持。

　　孩子打家人也分很多種情況，有時候孩子也會和家人玩一些打打鬧鬧的游戲，尤其是男孩子，這樣和家人玩的時候更多，這時候孩子打家人也是不被允許的嗎?

　　林怡：游戲時間的“打”和孩子因為想法沒得到滿足而打人的情況是不一樣的。既然是打打鬧鬧的游戲，父母和孩子之間就是平等的，孩子“打”家人或者家人“打”孩子都只是一種游戲，就不應(yīng)該批評孩子。但是可以和孩子事先說明：“我們下面玩的是大戰(zhàn)游戲，游戲規(guī)則是我們都不能打疼對方，要輕輕地打，你看要像我這樣，輕輕地(示范給孩子看)。”玩過幾次，孩子就會逐漸知道如何控制力量。當然，如果孩子有打人的習(xí)慣，建議盡量不玩這類游戲。

　　 孩子打家人的背后除了因為意愿沒得到滿足以外，還有更深層次的原因嗎?

　　林怡：孩子打家人除了前面說到的是因為自己的意愿沒得到滿足以外，還可能是出于模仿。如果家人對待孩子的方式比較粗暴，比如經(jīng)常用體罰、打罵等方式處理孩子問題的，孩子的攻擊性往往更強。

　　有些成人會覺得小孩子打自己簡直是大逆不道，遇到這樣的情況基本上馬上翻臉，教育一番，這樣做會對孩子有什么影響。

　　林怡：是的，其實處理這個問題，最難的是父母要處理好自己的情緒，很多父母在這個時候很難做到真正的平靜，尤其是那些權(quán)威型家長，覺得孩子居然敢打自己，一定要好好教育一下才能維護自己的尊嚴。但其實這種帶情緒的反擊方式，不但不能讓孩子思考自己是否錯了，更不能讓他們學(xué)會正確處理問題的方式。反之，如果你很平靜、很溫和，孩子的情緒也會很快平復(fù)下來。

　　所以說，要想處理好這個問題，父母先要處理好自己的情緒，一開始做到真正的平靜可能不太容易，但是可以逐漸練習(xí)幾次，知道孩子做出這樣的行為有很多背后的原因，說服自己接納孩子的情緒，直到自己能夠平靜地對待孩子。

　　內(nèi)容來源：《我和寶貝》雜志

　　欲了解更多精彩內(nèi)容，請關(guān)注《我和寶貝》雜志2013年5月刊。