新生兒的心理衛(wèi)生

據(jù)新生寶寶期簡(jiǎn)單的條件反射建立和最初心理現(xiàn)象形成的特征，對(duì)新生寶寶的心理衛(wèi)生要重視以下幾點(diǎn)：　

標(biāo)簽：新生兒 - - - - - 心理衛(wèi)生，類別：母嬰交流
新生兒的心理衛(wèi)生

據(jù)新生寶寶期簡(jiǎn)單的條件反射建立和最初心理現(xiàn)象形成的特征，對(duì)新生寶寶的心理衛(wèi)生要重視以下幾點(diǎn)：　

標(biāo)簽：新生兒 - - - - - 心理衛(wèi)生，類別：母嬰交流
新生兒的心理衛(wèi)生

據(jù)新生寶寶期簡(jiǎn)單的條件反射建立和最初心理現(xiàn)象形成的特征，對(duì)新生寶寶的心理衛(wèi)生要重視以下幾點(diǎn)：　

標(biāo)簽：新生兒 - - - - - 心理衛(wèi)生，類別：母嬰交流
嬰幼兒一出生學(xué)游泳有助于提高智商

家長(zhǎng)最好給嬰幼兒進(jìn)行游泳鍛煉，每周至少堅(jiān)持一次。專家郭建國(guó)教授表示，讓孩子從嬰幼兒時(shí)期就接受游泳鍛煉，可以有效提高嬰兒身體機(jī)能、刺激嬰兒認(rèn)知能力，從而對(duì)幼兒大腦進(jìn)行教育(干預(yù))，促使孩子健康發(fā)展，并能最大限度激發(fā)孩子的潛能。

標(biāo)簽：游泳 - - - - 智商，類別：智商專題
嬰幼兒一出生學(xué)游泳有助于提高智商

家長(zhǎng)最好給嬰幼兒進(jìn)行游泳鍛煉，每周至少堅(jiān)持一次。專家郭建國(guó)教授表示，讓孩子從嬰幼兒時(shí)期就接受游泳鍛煉，可以有效提高嬰兒身體機(jī)能、刺激嬰兒認(rèn)知能力，從而對(duì)幼兒大腦進(jìn)行教育(干預(yù))，促使孩子健康發(fā)展，并能最大限度激發(fā)孩子的潛能。

標(biāo)簽：游泳 - - - - 智商，類別：智商專題
嬰幼兒一出生學(xué)游泳有助于提高智商

家長(zhǎng)最好給嬰幼兒進(jìn)行游泳鍛煉，每周至少堅(jiān)持一次。專家郭建國(guó)教授表示，讓孩子從嬰幼兒時(shí)期就接受游泳鍛煉，可以有效提高嬰兒身體機(jī)能、刺激嬰兒認(rèn)知能力，從而對(duì)幼兒大腦進(jìn)行教育(干預(yù))，促使孩子健康發(fā)展，并能最大限度激發(fā)孩子的潛能。

標(biāo)簽：游泳 - - - - 智商，類別：智商專題
兒童和寵物應(yīng)保持距離

寵物的健康狀況通常很難正確判斷，即使動(dòng)物皮毛、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)里潛伏大量病原菌，也可能活蹦亂跳，沒有發(fā)病癥狀。但是一旦被人類感染，就可能引發(fā)各種傳染病，特別是兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，自身免疫系統(tǒng)尚未成熟，更易交叉感染。

標(biāo)簽：兒童 - - - - 寵物，類別：日常生活
兒童和寵物應(yīng)保持距離

寵物的健康狀況通常很難正確判斷，即使動(dòng)物皮毛、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)里潛伏大量病原菌，也可能活蹦亂跳，沒有發(fā)病癥狀。但是一旦被人類感染，就可能引發(fā)各種傳染病，特別是兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，自身免疫系統(tǒng)尚未成熟，更易交叉感染。

標(biāo)簽：兒童 - - - - 寵物，類別：日常生活
兒童和寵物應(yīng)保持距離

寵物的健康狀況通常很難正確判斷，即使動(dòng)物皮毛、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)里潛伏大量病原菌，也可能活蹦亂跳，沒有發(fā)病癥狀。但是一旦被人類感染，就可能引發(fā)各種傳染病，特別是兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，自身免疫系統(tǒng)尚未成熟，更易交叉感染。

標(biāo)簽：兒童 - - - - 寵物，類別：日常生活
讀懂孩子的心——幼兒常見心理問(wèn)題解析55例

親愛的年輕父母，你知道嗎？幼兒也有心理壓力！一些在我們成人看來(lái)很不起眼的小事，可能引發(fā)孩子的心理不安；一些不良的育兒方式，可能成為孩子的心理陰影；甚至外界對(duì)他的期待，都可能演化為孩子壓力的心理源。心理障礙看不見，摸不著，但它卻是影響孩子健康成長(zhǎng)的絆腳石，是鎖住孩子快樂的“心鎖”。本書詳細(xì)介紹了55例幼兒常見心理問(wèn)題，幫助你讀懂孩子的心，讓孩子的心成為“晴朗的天”。

標(biāo)簽：幼兒 - - - 心理問(wèn)題，類別：心理健康

標(biāo)簽大雜燴