-
如何對寶寶進行藝術和情緒胎教
胎兒在母體內是可以感受到母親的舉動和言行的。孕婦在懷孕期間的所作所為都可以直接影響到胎兒出生后的性格、習慣、道德水平、智力等各個方面。
-
情緒如何通過母體影響胎兒發(fā)育
從懷孕開始，母子信息的溝通就已經建立。雖然母親與胎兒間沒有直接的神經聯系，但在整個孕期，母子間通過心理上的相互作用、生物節(jié)律的逐漸同步，以及聽覺、視覺、動覺、觸覺的相互感應而建立起密切的信息溝通。
-
如何幫助孕婦形成審美心境與審美客體
西方民俗中常有人要求孕婦多欣賞健美的人體雕像或繪畫，認為這樣呵使生下的孩子也形體健美。
-
孕媽媽情緒胎教有哪些作用
情緒胎教，是通過對孕媽媽的情緒進行調節(jié)，使之忘掉煩惱和憂慮，創(chuàng)造清新的氣氛及和諧的心境，通過孕媽媽的神經遞質作用，促使胎寶寶的大腦得以良好的發(fā)育。
-
孕媽媽情緒胎教需要保持心情愉悅
胎教并非單純指胎寶寶直接由孕媽媽那兒接受教育，而主要是指孕媽媽的心理狀態(tài)對胎寶寶生長發(fā)育的影響。這個月要調整孕媽媽身體的內外環(huán)境，免除不良刺激對胚胎和胎寶寶的影9向。以使胎寶寶的身心發(fā)育更加健康、成熟。
-
孕媽媽情緒胎教注意要點寧靜
寧靜，是指孕媽媽本身的寧靜，即不急躁、不郁悶、情緒穩(wěn)定、心情愉悅等精神狀態(tài)。孕媽媽情緒不安不僅影響胎寶寶的體重，也會影響胎寶寶的智商。
-
孕媽媽怎樣進行情緒胎教
孕媽媽怎樣進行情緒胎教呢？孕婦的情緒會作為思維信息直接傳給胎兒，母親心情愉快或恐懼，可影響胎兒的生長發(fā)育。胎兒2～3個月是腭骨發(fā)育時期，在這一時期，孕婦過度焦慮不安、抑郁寡歡，有可能導致胎兒唇腭發(fā)育畸形，最后導致死亡；長期焦慮不安、驚恐，可使胎兒出生后形成不穩(wěn)定的性格和脾氣；懷孕第7～10周，孕婦的過度不安易導致自然流產；妊娠后期，過度驚嚇、恐懼、憂傷或刺激，會使胎兒的生長受到影響，出生后體重低于正常新生兒。為了生一個健康、活潑、聰明的寶寶，母親應在孕期保持良好的心境和愉快的情緒，避免悲傷、憂郁等不良情緒產生。
-
情緒胎教對胎兒發(fā)育有啥作用
孕媽媽的情緒變化和心理狀態(tài)對胎寶寶的智力發(fā)育具有直接的影響。孕媽媽的子宮就像是胎寶寶的天堂，在這里胎寶寶不僅享受著最優(yōu)裕的物質生活，而且享受著豐富多彩的精神生活。有人曾用微型集聲器從母腹中測到，子宮的旋律與母親的心律相吻合。也就是說，胎寶寶在這“音樂之鄉(xiāng)”里，一面汲取著生命的美食，一面又在音樂的熏陶下開放著智慧的花朵。因此，孕媽媽的心境對胎寶寶是很重要的。
-
父母應怎樣做好情緒胎教
孕媽媽的情緒可作為思維信息直接傳送給胎寶寶，孕媽媽心情愉快或恐懼，會影響胎寶寶的生長發(fā)育。
-
人類啟蒙從0歲開始
明代萬全醫(yī)生認為，妊娠之后需行生端嚴，性情和悅，常處靜室，多聽美言，令人誦讀詩書，陳說禮樂，耳不聞非言，目不視惡氣。如此生子，容貌端莊，德才過人�？涤袨榭偨Y了古代的胎教理論，提出設立“胎教院”的創(chuàng)見，強調孕婦內在思想感情，外在言行舉止對胎兒的影響。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關系