簡(jiǎn)單兩招讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲

父母帶著孩子一起參加集體活動(dòng)，增進(jìn)了父母與孩子的親情，減少丫孩子玩電子游戲的時(shí)間，還能培養(yǎng)孩子與人合作的能力。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)
不要總是命令孩子

不對(duì)孩子下命令的態(tài)度是非常重要的，因?yàn)檫@樣做其實(shí)由父母起主導(dǎo)作用，要求孩子被動(dòng)行動(dòng)的做法，在很大程度上沒(méi)有考慮孩子的意愿和想法。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日常活動(dòng)
家長(zhǎng)可以這樣做孩子的朋友

世界上最親密的關(guān)系莫過(guò)于父母與孩子了。可在生活中，親子之間的矛盾沖突卻不斷涌現(xiàn)，本該最親的人卻足怨氣沖天、水火不容。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)
少女防范安全意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)

小玫說(shuō)最近有一次在食堂窗口打飯，發(fā)現(xiàn)一男生奮力往前擠，并極力往自己身邊湊，她本能地躲開(kāi)，盡量避免和此人發(fā)生身體接觸。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)
再忙也要和孩子一起進(jìn)餐

父母親手做的飯菜．就算味道一般，在女孩心中也是以后的珍貴回憶，是任何美味佳肴都替代不了的。尤其是寄宿在學(xué)校里的女孩，母親做的飯菜甚至成為家的象征，跟父母一起進(jìn)餐也是非常珍貴的相聚。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)
給叛逆期女孩愛(ài)的支撐

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的女孩在外面遭遇了挫折，回到家向父母訴說(shuō)竟得不到父母的重視，甚至被斥責(zé)不能處理好自己的事情，這令女孩很沮喪。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)
家有叛逆期女孩怎么辦

旅游、戶外運(yùn)動(dòng)使人接近自然，可以陶冶情操，舒活筋骨，頤養(yǎng)精神。女孩進(jìn)入青春期后，身心都在發(fā)生很大的變化，學(xué)習(xí)任務(wù)也大大加重，可想而知她們的心理壓力很大。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日常活動(dòng)
女兒受到挫折，家長(zhǎng)要給更多安慰

人生難免會(huì)遇到挫折，與其悲觀地仰天長(zhǎng)嘆，不如樂(lè)觀地忘掉過(guò)去，把挫折看作老天的安排和考驗(yàn)，從挫折中崛起，磨練自己的意志，堅(jiān)定自己的內(nèi)心。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：情感發(fā)育
鼓勵(lì)與賞識(shí)對(duì)于青春期男孩有幫助

鼓勵(lì)與賞識(shí)教育對(duì)青春期男孩有良好的效果，而指責(zé)則會(huì)事與愿違�？梢�(jiàn)指責(zé)對(duì)青春期男孩心理健康是不利的。爸爸不要一昧地指責(zé)孩子，而要多些贊揚(yáng)。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日常活動(dòng)
好爸爸如何成為青春期男孩的知己

爸爸應(yīng)該從青春期男孩的角度考慮問(wèn)題，盡可能地讓他明白爸爸始終是關(guān)心和愛(ài)護(hù)他的。由于一個(gè)問(wèn)題有多種解決方案，因此，不要執(zhí)拗于一種答案而與他發(fā)生沖突。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：日�；顒�(dòng)

標(biāo)簽大雜燴