孩子從幾歲開始懂得遵守規(guī)范

等到孩子上大班的時候，即便踢球規(guī)則有所變化，孩子們也能理解應(yīng)對。足球比賽場上，孩子們知道在規(guī)定時間內(nèi)要全力以赴去踢，裁判員的哨子一響就停止踢球。

標簽：幼兒早教，類別：情感發(fā)育
你為孩子付出的孩子都知道

美杏老師與我們分享一個她帶幼幼班的經(jīng)驗，有個孩子剛來園所的時候有很嚴重的分離焦慮，每次媽媽離開，孩子就哭不停，于是美杏老師就常常把孩子帶在身邊，希望給他更多機會熟悉老師與校園。

標簽：幼兒早教，類別：個性發(fā)展
幫寶寶的惡夢編織一個美好結(jié)局

若發(fā)現(xiàn)寶貝正在惡夢中，林耿立醫(yī)師提醒，不要把孩子叫醒！在身旁陪伴他，輕拍他、低聲安撫即可。待他明天早上醒來，耐心聽他傾聽，給他擁抱、回應(yīng)，并和孩子一起將可怕的惡夢創(chuàng)造另一個美好結(jié)局。

標簽：幼兒早教，類別：情感發(fā)育
如何讓孩子明白誰是誰非

蒙氏教學(xué)方法中最不為人了解卻相當(dāng)重要的一環(huán)，是關(guān)于成人對于錯誤及其改正的態(tài)度。請注意這里，所講座的只是針對態(tài)度和行為的改正有關(guān)的事。

標簽：幼兒早教，類別：品德教育
幫寶寶豐富生活經(jīng)驗的小游戲

在日常生活中，隨時可以進行這種觸摸覺訓(xùn)練。如在洗澡時，家長問他：“什么是濕濕的呀?”“什么是于干的呀?”讓寶寶指出干的和濕的東西。

標簽：幼兒早教，類別：感知游戲
生活中請給孩子多一些贊美

“育兒若說有什么困難，那就是贊美，只有這…點最困難。當(dāng)他非常有禮貌吃東西的時候，就贊美他；當(dāng)他畫圖畫得很好時，就贊美他；只要他幫任何一點小忙，就贊美他。只不過如此而已。”

標簽：幼兒早教，類別：性格偏差
我們可以和寶寶一起玩的有愛游戲

家長把圖放在寶寶面前說：“花園里有許多好看的花，一只蜜蜂在辛勤地采蜜�！比缓笤趫D上貼一只蜜蜂，貼完后讓寶寶數(shù)有幾只蜜蜂。家長又說：“又飛來一只蜜蜂，現(xiàn)在花園里有幾只蜜蜂?”讓幼兒點數(shù)。

標簽：幼兒早教，類別：智力游戲
如何通過兒歌教寶寶愛清潔

這首兒歌，也可在小朋友不講衛(wèi)生時隨機地進行，如小寶寶不愿洗澡時，就采用游戲的方式，告訴寶寶：“瞧，小花貓多干凈，天天洗臉吃的香。”

標簽：幼兒早教，類別：衛(wèi)生習(xí)慣
春季帶著寶寶認識探索大自然

泥土上有千姿百態(tài)的植物，生活著各種有趣的動物，容易激起寶寶的好奇心及探索的愿望和興趣。但許多家長往往擔(dān)心寶寶弄臟衣服而限制他們的活動，更談不上鼓勵寶寶獨立地去擺弄和探索泥土，這是不正確的。

標簽：幼兒早教，類別：智力游戲
父母不能常在孩子面前爭吵

一個在夫妻關(guān)系并不十分圓滿的家庭中成長的嬰兒，往往從他的臉上就可以一眼看出，這一類孩子往往神情顯得有點陰沉，郁郁寡歡。

標簽：幼兒早教，類別：性格偏差

標簽大雜燴