語言障礙的病因分析

本病的病因不明，一般認為是生物性的，由遺傳、母孕期和圍產(chǎn)期損害引起。特殊性語言障礙有高發(fā)家族史傾向, 說明遺傳起著明顯作用。

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語言障礙的分類

指一種特定性言語發(fā)育障礙，表現(xiàn)為患兒運用語音的能力低于其智齡的應有水平，但言語技能正常。

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言語與語言發(fā)育障礙的定義

言語與語言發(fā)育障礙指在發(fā)育早期就有正常語言獲得方式的紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解，或語言表達能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學習、職業(yè)和社交功能

標簽：語言障礙，類別：定義
警惕22種兒童心理異常

總而言之，不管孩子多大，只要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為異常、學習困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況，都應該及時帶孩子去兒童心理門診，請兒童心理醫(yī)生和你一起關注孩子的心理發(fā)展，幫助孩子健康成長。

標簽：孤獨癥 - 語言障礙 - 性格缺陷，類別：心理健康
孩子言語發(fā)育遲緩的因素

如果一個2歲半的小兒目前只會叫爸爸、媽媽，家長就要重視起來，找找原因，孩子為什么說話遲？小兒的言語有一定的發(fā)展規(guī)律，一般在1歲至1歲半開始會叫人并說一些簡單的詞匯。

標簽：語言障礙，類別：語言溝通
協(xié)助語言遲緩兒學習溝通

要先了解小元不說話，是因為認知理解，或是因為其它障礙所造成，像是聽力問題及其它可能的腦神經(jīng)障礙等，需要相關專業(yè)醫(yī)師（如小兒科、兒童心智科、復健科、耳鼻喉科、小兒神經(jīng)科醫(yī)師）、相關專業(yè)治療師（如：語言治療師、聽力師、心理師……）進一步了解，建議媽媽盡快帶去醫(yī)院進行評估及治療外，提供以下的建議，讓媽媽在家中也可以進行，協(xié)助孩子的溝通能力。

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孩子言語發(fā)育遲緩的因素

環(huán)境因素家庭中用多種方言與小孩講話，例如，孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話，那么這個孩子學說話時就會感到無所適從。

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給說不好話的孩子“開藥方”

語言障礙是困擾幼兒智能發(fā)展的一大癥結，而學前期又是兒童語言障礙的高發(fā)年齡段。患語言障礙的孩子一般在3歲左右才會表現(xiàn)出各種癥狀，而且，3歲之后也有發(fā)病的可能性。

標簽：語言障礙，類別：特殊兒童
語言障礙

兒童時期經(jīng)常會出現(xiàn)語言障礙，男孩尤其如此。最常見的情況就是語言發(fā)育遲緩，這可能是因為孩子難以明白別人的話語和難以表達所致。

標簽：語言障礙，類別：其他癥狀
哪些原因?qū)е潞⒆诱Z言障礙

孩子說話能力因人而異，但語言發(fā)育每個年齡段均有一個大致規(guī)律，如果明顯與這個發(fā)育進程脫節(jié)，則要高度懷疑有某種原因影響了孩子的語言發(fā)育，如果到了三歲，孩子們不會說或者說不清楚，則基本上可以懷疑存在語言障礙。

標簽：語言障礙，類別：特殊兒童

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