如何教育智力低下的兒童

兒童智力低下是由于大腦發(fā)育障礙，整個精神活動發(fā)育不健全導(dǎo)致的。突出表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力差，在日常生活中很難自理。

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兒童多動癥與教育

多動癥兒童除了藥物治療外，還得依靠家長及老師的密切配合，良好的教育方式是杜絕和減少兒童多動癥發(fā)生的重要保證。

標(biāo)簽：多動癥 - 教育，類別：干預(yù)
主觀努力對兒童心理有何影響？

先天的良好的遺傳素質(zhì)所提供的只是發(fā)展的可能性，這個可能性要通過后天的教育訓(xùn)練才能得到發(fā)展，并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性。這個轉(zhuǎn)化過程離不開孩子的活動和主觀努力，體現(xiàn)在孩子心理發(fā)展的內(nèi)在需求上。

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環(huán)境和教育對兒童心理有何影響？

兒童心理是在一定的社會環(huán)境的影響下發(fā)展起來的。社會環(huán)境在很大程度上決定著兒童心理發(fā)展的方向和個別差異。社會環(huán)境的因素很多，對年幼的兒童來說，其中家庭、鄰居、親友、公共娛樂場所、市場、商店等等，影響最大。

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怕生，不用怕

怕生是嬰兒認識能力發(fā)展過程中重要的變化，說明嬰兒的感知和記憶能力在發(fā)展，對親人和陌生人能加以區(qū)分，而產(chǎn)生不同的反應(yīng)。

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愿世界不再有孤獨！

也稱自閉癥。1943年美國約翰·霍普金大學(xué)的心理醫(yī)生雷奧·凱納（Leo Kenner）首次描述了孤獨癥(Autism)的癥狀：社會退縮、刻板，語言表達困難，卻常常擁有很高的智力 (因此不是弱智)的孩子。

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孩子面前，媽媽別太暴露了

實際上，3歲左右的孩子就有了性別意識，十歲左右開始性的覺醒。這時候如果父母仍然毫無顧忌地在孩子面前暴露自己的身體，“尤其讓處于青春期的男孩如此近距離地面對一個女性的身體，自然會讓他產(chǎn)生性沖動。

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寶貝閱讀的兩個階段

對寶貝進行早期閱讀指導(dǎo)，除了要讓他們多感受畫面和文字、多聽多講之外，千萬別忘了還要讓他們開口多說、多和他們進行語言交流！

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減緩孩子入園時分離焦慮

分離焦慮的出現(xiàn)，與孩子的不安全感有關(guān)。最初，這種焦慮的出現(xiàn)，是具有特殊的適應(yīng)意義的。

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良好的胎教需要經(jīng)營

男、女雙方來自不同的家庭環(huán)境與背景，兩人一定要對新生命的來臨有共識和周全的準(zhǔn)備。了解雙方家庭中每一份子的心情；因為婚姻不是個人的事，更何況是孕育下一代。

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