讓BB學(xué)獨(dú)立，不妨從這2方面入手

大家都知道培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性很重要，但做起來很不容易，僅是讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯就已經(jīng)讓很多人疲憊不堪了。古語說三歲看到老，0～3歲是孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)父母的正確引導(dǎo)對(duì)孩子的獨(dú)立自理能力形成和發(fā)展很重要。下面就說說如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力？

標(biāo)簽：孩子 - 家庭教育 - 獨(dú)立 - 父母，類別：家庭教育
連穿什么衣服都要管，還嚷著要讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)

親愛的家長(zhǎng)朋友們，你們還好嗎？才剛開學(xué)1多個(gè)月，小編已經(jīng)聽說不少孩子”戲精上身”,各種作妖，無數(shù)爸爸媽媽為此心焦焦!

標(biāo)簽：獨(dú)立 - kids童裝 - 優(yōu)衣庫(kù)，類別：家庭消費(fèi)
寶寶羞于見人爸媽如何幫？

孩子膽小很正常，因?yàn)橹車氖澜鐚?duì)他來說非常陌生，所以會(huì)感到害怕，甚至謹(jǐn)小慎微，這些是孩子的正常反應(yīng)。父母在發(fā)現(xiàn)孩子膽小的時(shí)候要注意予以引導(dǎo)，讓他們放心大膽起來。

標(biāo)簽：孩子 - 性格 - 獨(dú)立 - 家庭教育，類別：性格偏差
父母如何教子女學(xué)習(xí)自助技巧

孩子剛出生之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間是完全依賴于家長(zhǎng)的，但隨著長(zhǎng)年累月的生長(zhǎng)，獨(dú)立性慢慢浮現(xiàn)。他們將自主開發(fā)一些技能，如自己吃飯，做好個(gè)人衛(wèi)生和自己穿衣服等等，這是孩子生活中一個(gè)重要的里程碑。有了家長(zhǎng)的指導(dǎo)，孩子們最終會(huì)成長(zhǎng)為可以照顧自己的成年人。

標(biāo)簽：孩子 - 父母 - 家庭教育 - 獨(dú)立，類別：心理品質(zhì)
培養(yǎng)孩子獨(dú)立個(gè)性從分床睡開始

當(dāng)你的孩子出生之后，你可能一直讓他們跟著你一起睡，或者是到幾個(gè)月大的時(shí)候，你才考慮讓他們自己睡在一個(gè)搖籃里，等到再大一點(diǎn)，兩三歲左右，你可能會(huì)想著讓孩子去隔壁房間睡覺。這些都是在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，也許你的孩子開始會(huì)哭鬧，但是你安慰著鍛煉一陣子之后，他們會(huì)接受安排的！

標(biāo)簽：健康 - 早期教育 - 獨(dú)立，類別：心理品質(zhì)
寶寶的個(gè)人空間媽媽來搭建

小孩子的大部分時(shí)間都花費(fèi)在擁抱，親吻和坐在父母的大腿上。大部分時(shí)間，小孩子都圍著他人旋轉(zhuǎn)。甚至在別人做個(gè)人私密事情，比如洗澡的時(shí)候，小孩子可能都喜歡跟著別人去。隨著孩子的成長(zhǎng)，一些事情會(huì)發(fā)生變化，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)什么是個(gè)人空間。

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單獨(dú)玩耍六步走媽咪趕緊來取經(jīng)

讓寶貝單獨(dú)玩耍，可能不少爸媽對(duì)此都感覺不可思議，甚至是不理解。爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心，如果孩子單獨(dú)玩耍會(huì)不會(huì)影響到孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，性格會(huì)不會(huì)變得孤僻。這些與孩子單獨(dú)玩耍之間是可以相互協(xié)調(diào)的，單獨(dú)玩耍并不意味著拒絕和其他人聯(lián)系。同時(shí)單獨(dú)玩耍對(duì)于孩子有很重要的意義。

標(biāo)簽：孩子 - 教育 - 獨(dú)立，類別：個(gè)性發(fā)展
獨(dú)立玩耍成長(zhǎng)發(fā)育的第一步

隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，他們需要自己去獨(dú)立去完成很多事。但是很多孩子開始時(shí)會(huì)害怕自己去玩耍，自己獨(dú)立去完成某項(xiàng)任務(wù)，這讓很多父母很是擔(dān)心。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性對(duì)孩子的未來是很重要的，本文將為您介紹幾個(gè)簡(jiǎn)單的方法。

標(biāo)簽：孩子 - 游戲 - 獨(dú)立，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
適應(yīng)力超強(qiáng)寶寶這樣培育

??孩子們慢慢長(zhǎng)大會(huì)學(xué)習(xí)很多東西。而孩子們學(xué)習(xí)的東西對(duì)他們的人生是有很大影響的。當(dāng)然父母?jìng)兌枷Ｍ⒆咏】悼鞓烦砷L(zhǎng)。那么孩子如果要快樂健康成長(zhǎng)，孩子們就必須要適應(yīng)環(huán)境。那么怎么培育有良好適應(yīng)能力的孩子呢？

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育兒獨(dú)立目標(biāo) 家校雙管齊下

??假期和學(xué)校之間的過渡對(duì)孩子和家長(zhǎng)來說都是很困難的，生活中的任何變化都可能帶來緊張，擔(dān)心和煩躁。孩子們往往難以適應(yīng)新環(huán)境，不熟悉老師，上學(xué)期間更緊的時(shí)間表。我們的孩子可能會(huì)通過抱怨，來表達(dá)自己的感情。家長(zhǎng)與其只是接受這種情況，我們不如想想可以到達(dá)的目標(biāo)。

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