訓(xùn)練新生兒的視覺(jué)能力及注意力

怎樣訓(xùn)練新生兒以及什么時(shí)侯訓(xùn)練新生兒是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。一般孩子在吃飽后1小時(shí)左右會(huì)有10分鐘到半時(shí)的覺(jué)醒時(shí)間，我們要利用新生兒這段覺(jué)醒時(shí)間進(jìn)行視聽(tīng)訓(xùn)練。

標(biāo)簽：視覺(jué)能力，類別：視覺(jué)開(kāi)發(fā)
護(hù)理腹瀉的寶寶補(bǔ)水是關(guān)鍵

由于腹瀉易造成寶寶體內(nèi)水分和電解質(zhì)的丟失，如不及時(shí)補(bǔ)充，易造成脫水休克，甚至可能循環(huán)衰竭，出現(xiàn)危險(xiǎn)。因此，父母應(yīng)及時(shí)給患兒喂食多種電解質(zhì)及葡萄糖的口服補(bǔ)液鹽。

標(biāo)簽：腹瀉需補(bǔ)水，類別：消化系統(tǒng)
上幼兒園可提高幼兒社交能力

英國(guó)北倫敦大學(xué)的心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)中人緣最好的學(xué)生，往往是那些上過(guò)正規(guī)幼兒園的孩子。他們不僅朋友多，而且社交能力也更強(qiáng)。

標(biāo)簽：幼兒園，類別：入園準(zhǔn)備
獨(dú)生子女易出現(xiàn)的心理偏異

獨(dú)生子女家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕，有可能為孩子提供較好的生活、學(xué)習(xí)條件。但孩子在家庭中的地位獨(dú)一無(wú)二，若教育不得法，容易出現(xiàn)一些心理偏異。

標(biāo)簽：獨(dú)生子女的心理偏異，類別：心理疾病
正確應(yīng)對(duì)寶寶的魔法手段

他是個(gè)非常癡迷于想像的小孩，常為自己創(chuàng)造理想王國(guó)。有一次，媽媽走進(jìn)天天的房間，看見(jiàn)他正平靜地坐在地板上，媽媽輕手輕腳地走過(guò)去，想了解他正在做什么。

標(biāo)簽：父子關(guān)系 - 母子關(guān)系，類別：互動(dòng)點(diǎn)子
兒童眼外傷

兒童眼外傷是小兒眼科中常見(jiàn)的眼病，不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p害兒童的視功能，而且會(huì)嚴(yán)重影響兒童身心健康，給家庭、社會(huì)造成很大損失。

標(biāo)簽：兒童眼外傷，類別：五官疾病
家庭教育的不健康

古人云：“子不教，父之過(guò)。”我是很贊同這種說(shuō)法的。生養(yǎng)孩子而不教育是父母的過(guò)錯(cuò)，教得不好，當(dāng)然也首先是父母的責(zé)任。我深切地感覺(jué)到，中國(guó)的家庭教育問(wèn)題已成為一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題了。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
抽風(fēng)

有些在冬季出生的嬰兒，在來(lái)年的春季可能會(huì)發(fā)生抽風(fēng)。在發(fā)病早期，往往容易激動(dòng)、夜驚、煩躁、多汗、睡眠不安、驚哭、驚跳或搖頭等；發(fā)作時(shí)則表現(xiàn)為無(wú)熱驚厥、手足抽搐和喉頭痙攣。

標(biāo)簽：抽風(fēng)，類別：其他癥狀
家庭教育--幼兒成長(zhǎng)的搖籃

歐美一些國(guó)家曾在上世紀(jì)做過(guò)探索幼兒成長(zhǎng)因素的實(shí)驗(yàn)，試圖為因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去父母(或其它各種原因父母無(wú)力撫養(yǎng)的)的孩子建立一些扶養(yǎng)機(jī)構(gòu)，有政府官辦或私立的兒童收養(yǎng)中心，托兒所或個(gè)人領(lǐng)養(yǎng)等形式。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
流行性腮腺炎

一般而言，幼兒患上流行性腮腺炎，通常的癥狀表現(xiàn)為耳下和下巴周圍會(huì)腫脹，口一張大就疼痛，用手觸摸也會(huì)痛。但這種病并不可怕，在7至9天內(nèi)不要和其他小朋友接觸，經(jīng)醫(yī)生治療很快就能治愈。

標(biāo)簽：流行性腮腺炎，類別：口腔疾病

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