培養(yǎng)孩子的舞蹈能力
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舞蹈，顧名思義為手舞足蹈，它是通過人體有節(jié)奏的動作、姿態(tài)，生動地反映現(xiàn)實生活，表達思想感情的一種藝術(shù)形式，很受孩子們喜愛。
那么，怎樣培養(yǎng)孩子的舞蹈能力呢?
1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。經(jīng)常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。
2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、促進的統(tǒng)一體。成人要經(jīng)常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節(jié)奏，并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區(qū)的音樂，能模仿大象走、熊走。
3、培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力，引導孩子學習創(chuàng)編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發(fā)孩子結(jié)合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。
4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養(yǎng)。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據(jù)舞蹈的音樂形象、節(jié)奏和舞蹈動作的語匯，啟發(fā)孩子在理解舞蹈內(nèi)容的基礎上，創(chuàng)造性地通過舞蹈表演的形式表現(xiàn)出來。
那么，怎樣培養(yǎng)孩子的舞蹈能力呢?
1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。經(jīng)常讓孩子通過電視觀看少兒文藝節(jié)目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時，要積極地加以引導。
2、音樂是舞蹈之魂，音樂和舞蹈是一種相互表現(xiàn)、促進的統(tǒng)一體。成人要經(jīng)常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂，感受、體會音樂節(jié)奏，并根據(jù)音樂的節(jié)奏變化，用舞蹈的動作語匯反映音樂的各種形象。如孩子聽到高音區(qū)音樂，能模仿蝴蝶飛，小鳥飛；聽到低音區(qū)的音樂，能模仿大象走、熊走。
3、培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力，引導孩子學習創(chuàng)編簡單的舞蹈。選擇可使孩子表演的歌曲，啟發(fā)孩子結(jié)合音樂歌詞編出相應的舞蹈動作。
4、對孩子進行舞蹈表演能力的培養(yǎng)。當孩子正在學習舞蹈時，成人應為孩子提供表演的機會，并根據(jù)舞蹈的音樂形象、節(jié)奏和舞蹈動作的語匯，啟發(fā)孩子在理解舞蹈內(nèi)容的基礎上，創(chuàng)造性地通過舞蹈表演的形式表現(xiàn)出來。
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