我家女兒六年級(jí),孩子很乖,很懂事,從小學(xué)校作業(yè)就不用我管,很自覺(jué)地完成,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,老師評(píng)價(jià)也很好,自從到了六年級(jí)就感覺(jué)學(xué)習(xí)很吃力,每天作業(yè)做到十一點(diǎn),倒是還好,準(zhǔn)確率也很多,老師也沒(méi)找我,所以雖然作業(yè)寫(xiě)得晚,我們家長(zhǎng)也沒(méi)當(dāng)回事。可以這次期中成績(jī)出來(lái)嚇了我一跳,數(shù)學(xué)直接69分,英語(yǔ)72分,完全出乎我和她爸的意料,老師也很意外,因?yàn)槠綍r(shí)在課上回答問(wèn)題很積極,作業(yè)準(zhǔn)確率也很高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)看上去也很用功,她五年級(jí)各科還都在85分以上。
這我可坐不住了,給從來(lái)沒(méi)補(bǔ)過(guò)課的女兒找了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也聯(lián)系了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)老師,經(jīng)過(guò)對(duì)比找了一家,報(bào)了名,據(jù)說(shuō)老師很有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),老師找到我說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣很不好,只會(huì)死記硬背,不會(huì)變通和舉一反三,學(xué)會(huì)的題換個(gè)條件,換個(gè)問(wèn)法就做不出來(lái)了,學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在記結(jié)論,可以說(shuō)是在背題,這種學(xué)習(xí)方法在低年級(jí)還可以,但是到了高年級(jí)就難了,尤其是以后到了初二初三,孩子會(huì)很吃力,很痛苦的。說(shuō)他這里以培訓(xùn)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)為主,讓我們家長(zhǎng)配合一下,幫孩子盯一下回到家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,包括注意力、提升學(xué)習(xí)信心等等,說(shuō)是雙方配合孩子的成績(jī)才能提升起來(lái)。
說(shuō)得我一怔一怔的,老師的建議聽(tīng)上去很有道理,我也很同意,但是我哪里懂什么學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣呀,網(wǎng)上買了幾本書(shū),厚厚的,生澀難懂,實(shí)在看不下去,論壇上求助,問(wèn)朋友、同事,一直也沒(méi)有找到什么適合我們這些沒(méi)時(shí)間,也沒(méi)教學(xué)專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的課程。沒(méi)辦法,我只能在女兒做作業(yè)時(shí)在旁邊盯盯著,我和孩子都累,我是管也不對(duì),不管也不對(duì)。
直到有一天,一個(gè)在老家公立學(xué)校當(dāng)老師的同學(xué)向我推薦了一個(gè)音頻課程,簡(jiǎn)單、落地,聽(tīng)得懂,也能執(zhí)行,很管用,聽(tīng)起來(lái)也很有意思,每節(jié)課一個(gè)主題,才10-15分鐘,受益匪淺,是一個(gè)叫上海步銳課的研究機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的,他們是少有的只做學(xué)習(xí)力培訓(xùn)的課程,主要是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)興趣,還有粗心、注意力等等,是線上的音頻課程,我大致了解了下,就買了,因?yàn)橐埠鼙阋耍绕鹪谕饷嫜a(bǔ)課來(lái)真是九百牛一毛,課程叫學(xué)霸養(yǎng)成之路,超級(jí)學(xué)習(xí)力課堂,講師應(yīng)該很多人都知道的,就是劉躍進(jìn)老師,我也忘了在哪里聽(tīng)過(guò),反正是有點(diǎn)熟悉的感覺(jué),聽(tīng)了一段時(shí)間,感覺(jué)對(duì)我很有幫助,她爸爸也一塊聽(tīng),評(píng)價(jià)很高。尤其是課程的后期有兩個(gè)故事性的案例,聽(tīng)得就更明白了,一個(gè)是差生轉(zhuǎn)化的案例,一個(gè)是學(xué)霸的日常案例,這兩個(gè)案例對(duì)我的幫助是最大的,因?yàn)樘貏e好理解,而且完全可以照著做。聽(tīng)完課后給孩子建議,孩子也是對(duì)我刮目相看,后來(lái),我也讓孩子一起聽(tīng),孩子也說(shuō)是非常有好處,這些方法和習(xí)慣她從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的全家共同學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)效率高了,人輕松了,不會(huì)忙無(wú)頭緒了,學(xué)習(xí)很有條理了,9:30就能全部完成當(dāng)天的作業(yè)了,剩下的時(shí)間在照著劉躍進(jìn)老師所講的預(yù)習(xí)方法在預(yù)習(xí)第二天的課程,還有按照這個(gè)課程所講的課外拓展練習(xí)的思路做我單獨(dú)給選的課外《一課一練》,反正總體而言就是很在幫助,在此,感謝上海步銳課,感謝劉躍進(jìn)老師,感謝《學(xué)霸養(yǎng)成之路·超級(jí)學(xué)習(xí)力課堂》。官方聽(tīng)課入口是微信公眾號(hào):步銳課,前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)該課程也被千聊、荔枝微課、人人講、網(wǎng)易云課堂等大平臺(tái)收錄了,也可以在這幾個(gè)平臺(tái)上聽(tīng)的。
事情有時(shí)就是很奇怪,有時(shí)你花了一萬(wàn)兩萬(wàn)都做不成的事,可能換了思路,換了方法,一百塊就是解決,好吧,培養(yǎng)孩子是父母一生的事情,我們做父母的也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,不學(xué)習(xí)真不行了。
我是王麗華,期待與你一起分享育兒經(jīng)驗(yàn)。