心理學(xué)家認(rèn)為,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中有兩個(gè)“倔強(qiáng)期”:第一個(gè)是從3歲至5歲;第二個(gè)則是12歲至15歲??梢?jiàn),孩子的倔強(qiáng)是成長(zhǎng)過(guò)程中的必然階段,是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“自我尋找”的必不可少的部分,也是孩子遇到挫折、感到失望時(shí)的正常表現(xiàn)。那么,父母在孩子的“倔強(qiáng)期”應(yīng)該如何做呢?
幫控情緒 父母應(yīng)該幫助孩子努力控制住這種不良情緒,對(duì)孩子的無(wú)理行為不可視而不見(jiàn),但要等孩子氣消之后再進(jìn)行批評(píng),因?yàn)樵诟星闆_動(dòng)時(shí),一切理智的論證都是無(wú)效的。
消滅萌芽 父母應(yīng)注意把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),不要讓孩子形成與父母爭(zhēng)吵的惡習(xí)。
避免暴力 不要讓孩子學(xué)會(huì)欺侮別人。
留有余地 父母對(duì)孩子不要在每一件瑣事上都發(fā)命令,要明確主要目的。提出要求時(shí),要留有時(shí)間余地。
用語(yǔ)肯定 在生活中多使用肯定語(yǔ),少用否定語(yǔ)。比如說(shuō)“把房子收拾干凈”要比說(shuō)“不許把房間弄得亂七八糟”好得多。
嚴(yán)守規(guī)則 家庭應(yīng)建立固定的習(xí)慣和秩序。一般不必多,但父母必須嚴(yán)格遵守規(guī)定,為孩子樹(shù)立榜樣。同時(shí),還要選擇一個(gè)固定時(shí)間與孩子進(jìn)行感情交流。在與孩子交談時(shí),父母要認(rèn)真聽(tīng)取孩子的想法,并注意孩子的情緒。