爬行可以增強(qiáng)手、足、胸、腹腰、背、四肢肌肉力量,且鍛煉協(xié)調(diào)性,增加活動(dòng)量,促進(jìn)新陳代謝,有利于寶寶生長,擴(kuò)大視聽、觸覺,增強(qiáng)小腦平衡與反應(yīng)聯(lián)系,促進(jìn)腦發(fā)育。這對(duì)日后學(xué)習(xí)語言和閱讀有良好影響。在寶寶對(duì)爬不感興趣時(shí),要盡早讓孩子練習(xí)爬的動(dòng)作,不少孩子主要是不會(huì)爬才對(duì)爬不感興趣;衣著宜寬松,太厚、太緊都會(huì)影響爬的動(dòng)作;和寶寶一起在地上練習(xí)爬,追逐滾動(dòng)的球。成人先做釋放,爬過去拿到球后把球推到孩子身邊,對(duì)他說:“爬過去,拿球?!比绻慌?,大人可以假裝摔倒了,做出怪相,寶寶可能覺得很滑稽,也許會(huì)咯咯笑著慢慢朝你爬去。
注意:爬行不能在軟床上練習(xí),最好在硬板床、潔凈的地毯或塑料拼圖上進(jìn)行。如果居室狹小,也應(yīng)盡量創(chuàng)造條件給寶寶留一小塊爬行的空間。寶寶應(yīng)在大人看護(hù)下練習(xí)爬行,避免發(fā)生意外傷害。但因?yàn)閾?dān)心出事而限制孩子爬的作法實(shí)際是限制了寶寶的探索活動(dòng),減少了鍛煉機(jī)會(huì),對(duì)智力發(fā)展有害無利。