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　　1歲幼兒的視覺發(fā)育尚未完善，他們能接受單幅、不連貫的圖片，但對圖片上的東西還沒有分析能力。他們喜歡色彩豐富、生動有趣的插圖。父母可以選擇一些色彩清晰、圖案簡單、描述日常生活或孩子熟悉的事物的圖畫書?！?/P>

　　注意：圖片的色彩不宜過度強(qiáng)烈復(fù)雜?！?/P>

　　2歲幼兒因為視覺和手、眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，眼睛已能注視一樣?xùn)|西，并且掌握物體或圖形的輪廓以及分辨不同的形狀。父母可選擇畫面清楚、色彩鮮明、造型簡單的圖片，比如看圖辨物之類的書或圖片?！?/P>

　　注意：圖書內(nèi)容應(yīng)貼近生活，而題材最好能引起親子間的對話和引發(fā)孩子的好奇心?！?/P>

　　3歲幼兒已經(jīng)能與父母或熟悉的人用語言溝通。視覺也發(fā)展到能夠掌握圖畫及物體的大小和遠(yuǎn)近，對立體知覺也逐漸能夠理解。這些前提條件決定了這個年齡段的孩子已開始對兒歌和韻文感興趣了。3歲孩子也有了順序的概念，父母可以依照圖片順序給孩子講故事?！?/P>

　　注意：選擇簡短、容易上口的兒歌或兒童讀物更適合3歲的幼兒。另外，父母可以利用單一圖片訓(xùn)練孩子的推理能力。

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