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為了孩子,家長一定要看的親子因果規(guī)律

本文Tag標(biāo)簽:育兒/親子教育/早期教育/家庭??

  有家長會(huì)有這樣的疑惑:自己和優(yōu)秀家長之間的差距究竟在哪里?其實(shí)他們的差別并不大。

  沒有人可以主宰孩子的命運(yùn),甚至是那些心理學(xué)家,只是心理學(xué)家們更能接近孩子,學(xué)會(huì)了心理學(xué)可以進(jìn)一步了解孩子,而不是在遇到關(guān)于孩子的問題的時(shí)候就想沒頭蒼蠅一樣,一無所知。所以下面介紹的親子因果規(guī)律讓你更了解孩子。

  一、孩子小時(shí)候爸爸有幫過洗澡,孩子長大后有較強(qiáng)的社交能力。

  英國心理學(xué)家霍華德.斯蒂爾曾經(jīng)做過一次研究,研究發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:在孩子童年時(shí)期,爸爸沒有幫孩子洗過澡的,30%的孩子都有和同齡孩子發(fā)生過沖突,而有爸爸經(jīng)常幫洗澡的孩子(每周3-4次)很少與同齡人發(fā)生沖突,概率只有3%。研究人員認(rèn)為,爸爸在給孩子洗澡的過程中,通過觸碰肌膚,孩子從父親那里獲得了安全感,并學(xué)會(huì)到了爸爸剛毅的品質(zhì),能夠理性處理問題,解決人際矛盾。

  二、父母在孩子小時(shí)候就開始陪伴并進(jìn)行早教,孩子的智力平均提高29分。

  兒童心理學(xué)家Harold M. Skeels曾經(jīng)也做個(gè)一個(gè)研究,他長期觀察了25名被領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。他發(fā)現(xiàn),那些被領(lǐng)養(yǎng)的孩子由于受到了來自養(yǎng)父母的陪伴與照顧,并且感覺到了來自養(yǎng)父母的愛,他們的智力平均提高來29分。因?yàn)槭艿搅烁改傅拈L期陪伴,他們感覺到了安全感,并且養(yǎng)父母對孩子的智力刺激是持續(xù)的,長久的。

  三、孩子在兩歲的時(shí)候開始進(jìn)行廁所訓(xùn)練,3周之內(nèi)便可成功。

  美國心理學(xué)家曾說,不要急于訓(xùn)練孩子上廁所,過早訓(xùn)練孩子上廁所是不易成功的。在孩子2歲的時(shí)候是訓(xùn)練如廁的最好時(shí)機(jī),如果太遲訓(xùn)練,會(huì)損害孩子自尊心。在孩子2歲時(shí)候效果最好,3周之內(nèi)便可完成。

  四、從小陪伴孩子閱讀。

  父母從小就給孩子講故事并和孩子一起閱讀,那些孩子的語言表達(dá)能力、口語表達(dá)能力以及掌握的詞匯量都很好。

  五、小時(shí)候經(jīng)常幫助別人的孩子,長大后犯罪率會(huì)很低。

  孩子小時(shí)有愛心,經(jīng)常幫助別人,比如收養(yǎng)流浪貓,愛心捐贈(zèng),幫助老奶奶過馬路,他們長大后很少會(huì)犯罪。因?yàn)樵谒r(shí)候做好事的時(shí)候得到了正確的價(jià)值觀,他們通常以積極的心態(tài)處理事務(wù),以及善于人際交往。

  學(xué)會(huì)以上的親子因果規(guī)律,對孩子未來的成長有著很大的幫助。

 

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