生活中,不少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆觽冺斪?、說臟話、做出粗魯?shù)氖謩?shì)抱怨不已。如果不糾正這種行為,可能會(huì)在家庭中引起一些問題。父母能做些什么來阻止這種不可接受的行為呢?以下有一些家長(zhǎng):
注意孩子所處環(huán)境
如果孩子處于諷刺、激進(jìn)和不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境中,會(huì)不自覺模仿。如果你表現(xiàn)出不受歡迎的行為,那么你的孩子一定會(huì)重復(fù)這些行為。同時(shí)也要就要注意其他環(huán)境,比如幼兒園的老師如何相互交談,親戚間如何相互交談。如果你注意到一個(gè)環(huán)境是不良行為的根源,那么就可能必須更改該環(huán)境。
注意孩子的感受
通常,當(dāng)孩子回嘴時(shí),他真正表達(dá)的是憤怒、沮喪、恐懼或傷害。在過渡時(shí)期,頂嘴和其他行為問題更為常見,比如家里迎來新生命、父母工作日程改變或?qū)W校里發(fā)生一些事情。孩子可能會(huì)感到被忽視或被遺棄,為了引起你的注意,他們會(huì)采取反抗的方式。
注意孩子的自尊、無力感和舒適度
孩子是否感到無力或不聽話?他看起來失控了嗎?有沒有可能是因?yàn)楹⒆影l(fā)現(xiàn)頂嘴是可以讓成年人聽他說話和得到他想要的東西是最有效的方法?同樣,如果是這樣,首先解決這些問題可能才會(huì)有效。
確定預(yù)期行為并給出備選方案
教導(dǎo)孩子不要說粗魯?shù)脑捳Z(yǔ),并為提供其他禮貌的語(yǔ)言使用方法的選擇。簡(jiǎn)單地說:“不允許用這種方式說話”,并提供一個(gè)例子,說明恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。保持堅(jiān)定和直接。一致性是改變行為的關(guān)鍵。
教授正確的溝通方法
有時(shí),一個(gè)孩子真的不知道如何正確地表達(dá)需求或溝通。在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和時(shí)間(而不是孩子剛用反抗的方式挑戰(zhàn)成年人時(shí)),冷靜地向年輕人解釋如何正確溝通。通過積極的強(qiáng)化來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的正確行為。但是,要確保他們明白,僅僅尊重地詢問并不一定意味著他們會(huì)達(dá)到他們要求的結(jié)果。還應(yīng)表?yè)P(yáng)孩子的良好行為。
教孩子如何處理失望和失敗的情緒
很多時(shí)候,回嘴都是因?yàn)楹⒆痈械绞蛏鷼?。教孩子如何?yīng)付甚至表達(dá)失望或不快,而不必和大人頂嘴。鼓勵(lì)孩子說出沮喪和悲傷的感覺,不要把這些感覺裝在瓶子里,這樣以后就會(huì)以一種更激進(jìn)的情緒爆發(fā)出來。
帶孩子一起玩角色扮演
強(qiáng)調(diào)不恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)/行為應(yīng)始終伴隨著道歉,并嘗試以非無禮的語(yǔ)調(diào)再次傳達(dá)溝通。在某些情況下,與孩子進(jìn)行角色扮演,以其他方式說話,使之變得有趣。孩子們更傾向于參加有趣的游戲,在適當(dāng)交流的時(shí)候會(huì)記住游戲的內(nèi)容和過程。