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為什么要讓貝貝用兩只手玩

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  七個(gè)月的貝貝喜歡坐在水里,游戲浮在水面上的玩具。貝貝夠不著,他用雙手拍水后,玩具在水面上跳動(dòng)著漂過來。貝貝右手拿著杯子,左手抓著“小鴨子”。過一會(huì),球漂過來了,貝貝對(duì)大的球發(fā)生了興趣,放下杯子去抓球,然而球滑,一只手沒法拿,貝貝另一只手只好放掉鴨子,用兩只手來玩忽上忽下浮動(dòng)的水球?!?/P>

  這里姑且不談玩水?dāng)U大了貝貝對(duì)水的認(rèn)知,這里重點(diǎn)談“用兩只手玩”。不管是兩只手各拿一樣玩具,還是兩只手同時(shí)玩一樣玩具,貝貝“雙手協(xié)同使用”,具有刺激大腦健全發(fā)育的作用。人的大腦分左右兩個(gè)半腦,左半腦控制右手,右半腦控制左手。雙手合作使用,可以充分刺激左、右半腦?!?/P>

  左右半腦的功能是有分工的。左半部側(cè)重于邏輯思維,右半腦側(cè)重于形象思維。雙手協(xié)同使用,有利于幼兒智力發(fā)展。

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