現(xiàn)在,越來(lái)越多的孩子離家出走或是自殺,很大一部分原因是因?yàn)楦改柑^(guò)于保護(hù),依賴性太強(qiáng),自我承受能力不是很強(qiáng)。除了孩子自身原因之外,父母的教育方式對(duì)孩子也產(chǎn)生了負(fù)面影響。一起來(lái)看看,家長(zhǎng)的哪些教育方式會(huì)讓孩子長(zhǎng)不大?
1.過(guò)度保護(hù)
家長(zhǎng)從小就對(duì)孩子太過(guò)保護(hù),不讓孩子吃苦或是經(jīng)歷挫折,等到孩子以后長(zhǎng)大遇到挫折困難時(shí),他們會(huì)變得無(wú)所適從,對(duì)于基本的溝通能力都比較差,時(shí)間久了,孩子也就變得內(nèi)向,不擅于與其他人交流接觸。
所以建議家長(zhǎng),不要太過(guò)保護(hù)孩子,應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,鼓勵(lì)孩子自己獨(dú)立完成一件事情,日常生活中給孩子進(jìn)行安全意識(shí)教育,躲在暗處保護(hù)孩子就行,這樣更能幫助孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格。
2.一手包辦
很多家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆?,所以不管是從學(xué)習(xí)上還是生活上都會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助孩子解決問(wèn)題。父母這種做法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴感。沒有鍛煉機(jī)會(huì),缺乏自理、處事、應(yīng)對(duì)困難能力,這對(duì)孩子以后成長(zhǎng)肯定會(huì)造成不利影響。
所以家長(zhǎng)不如讓孩子放手開動(dòng)腦筋去做,尤其是孩子自己能做到的事情,家長(zhǎng)更應(yīng)讓孩子獨(dú)立完成。
3.過(guò)于管制
很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子認(rèn)真做件事情時(shí),插手打擾或是管制孩子,這樣對(duì)孩子以后記憶力與智力發(fā)育都是非常不利的。家長(zhǎng)的這種做法會(huì)造成孩子注意力不集中。
建議家長(zhǎng)在孩子做某件事情時(shí)應(yīng)多給與其一點(diǎn)空間與時(shí)間,讓孩子自己開動(dòng)腦筋完成。這樣對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都是非常有利的。
4.有求必應(yīng)
很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?,沒有時(shí)間陪伴孩子。對(duì)其有些愧疚。所以當(dāng)孩子要某件東西時(shí),家長(zhǎng)都會(huì)不問(wèn)緣由就滿足要求。長(zhǎng)此以往,如果家長(zhǎng)不滿足要求,就會(huì)鬧脾氣。對(duì)孩子成長(zhǎng)很不利。家長(zhǎng)的做法會(huì)讓孩子攀比心理、虛榮心理。
所以,建議家長(zhǎng)在孩子提出要求時(shí),你可以問(wèn)問(wèn)孩子,為什么要這個(gè),如果合理你可以滿足對(duì)方,但如果不合理,家長(zhǎng)應(yīng)該拒絕。這樣對(duì)孩子成長(zhǎng)發(fā)育才是有利的。