從分享說起 集體生活利于孩子成長
一門名字叫“分享”的課程現(xiàn)在挺火，它的出現(xiàn)讓我們再一次重視起了鍛煉孩子的團隊合作能力，現(xiàn)在很多的幼兒園都會鼓勵小朋友從自己家?guī)С缘?，分享給其他的小朋友，或者帶著自己心愛的玩具，讓大家一起玩，不得不說，這是建立合作觀念的好方法。
??現(xiàn)在溺愛孩子的家長越來越多，怕孩子適應不了集體宿舍，怕孩子委屈受欺負，但是家長這樣把孩子圈在懷抱里真的好嗎？答案無疑是肯定，我們都是社會人，如果不和社會接觸就會和社會脫節(jié)，孩子也一樣，如果他從小就沒學著和別人相處，長大了會很難邁出這一步。所以從長遠來看，集體生活是絕對有利于孩子成長的。
??1.鍛煉孩子的自理能力
??如果你想孩子有照顧自己的能力，集體生活是孩子自立的好機會。但是很多家長因為溺愛而剝奪了孩子鍛煉自己的機會，甚至很多孩子連最起碼的生活能力都不具備，有很多可笑的案例：不會剝雞蛋皮、不會自己洗衣服，沒自己收拾過房間，沒自己做過飯等等。如果讓孩子住在集體宿舍，孩子就會有獨立行動的機會，因為沒有人替他們做事，他們就必須什么事都親歷親為，這樣慢慢就會增強自立能力。
??2.加強孩子的溝通能力
??在家中，大部分孩子都是小霸王，很多家長都對孩子言聽計從，所以養(yǎng)成孩子說什么是什么，即使是無理的要求也都會滿足孩子，所以孩子都是獨斷專行的。集體宿舍和家里的環(huán)境不一樣，每個人都是平等的，誰也沒有義務和必要對誰言聽計從，并且每個人都是獨一無二的個體，為了統(tǒng)一意見，就需要彼此進行溝通，學會互敬互讓，長此以往孩子的溝通能力、與人相處的能力就會增強。
??3.糾正孩子的不良習慣
??許多孩子在家里多多少少都有一些壞毛病，最常見的有任性、挑食、不用杯子喝水、不會用勺吃飯等等。但是集體環(huán)境和家庭環(huán)境不一樣，孩子和孩子之間的學習是更為輕松的，如果孩子挑食，不愛吃蔬菜，但是當他看到別的小孩子吃蔬菜吃的津津有味后，他自己也會忍不住去嘗試，集體生活給孩子提供了互相學習的環(huán)境，這是家庭環(huán)境很難營造的氛圍。
??4.增強孩子的吃苦能力
??孩子需要有較強的意志和毅力才能更好的生存，這是一個充滿競爭的社會，如果孩子沒有吃苦的精神和能力，就無法在激烈的競爭中獲勝。集體宿舍在住宿飲食各方面的條件都遠遠不如家里，會給孩子更多的機會體驗人生。
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