育兒是人生的一大難題,更別說(shuō)教育智障兒。在教育智障兒時(shí),早期的教育非常重要。作為孩子的父母,在早期應(yīng)該如何教育智障兒呢?小面就隨著小編一起來(lái)看看如何教育智障兒。希望對(duì)智障兒的教育越來(lái)越輕松。
??一、獎(jiǎng)勵(lì)寶貝是關(guān)鍵
??具有智力缺陷的寶貝可能對(duì)很多事情無(wú)法理解。所以,爸爸媽媽對(duì)寶貝要求不要太高。當(dāng)寶貝們做出一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí),就應(yīng)該及時(shí)的鼓勵(lì)寶貝。除了言語(yǔ)上的夸贊外,父母還可以給智障兒一些物質(zhì)上的鼓勵(lì)??梢詾橹钦蟽嘿I(mǎi)一些他們喜歡的食物,當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),就把食物獎(jiǎng)勵(lì)給智障兒。
??二、降低對(duì)智障兒的要求
??智障兒有智力問(wèn)題,他們的智力一般都低下。父母不要以正常兒童的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判智障兒童。要用更多的耐心和細(xì)心來(lái)教育智障兒童。正常兒童一遍可以學(xué)會(huì)的事情,應(yīng)該給予智障兒童多次機(jī)會(huì)。
??三、要讓智障兒童適當(dāng)做家務(wù)
??智障兒童只是存在于智力問(wèn)題,并不代表他們就不能把簡(jiǎn)單的事情做好。父母應(yīng)該從小就教育孩子進(jìn)行生活自理。讓孩子學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、端茶倒水、拖地等。孩子們自己學(xué)會(huì)了事情也會(huì)感覺(jué)到高興。所以應(yīng)該給予孩子舞臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己。
??四、依據(jù)智力的不同教授孩子不同的事物
??有的孩子可能只是輕微的智障,所以父母?jìng)儜?yīng)該適當(dāng)?shù)慕虝?huì)孩子更多的事情,還可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。父母可以讀書(shū)給孩子聽(tīng),讓孩子看電影、電視。對(duì)于嚴(yán)重智障的孩子,父母?jìng)円话銇?lái)說(shuō)可以教會(huì)孩子基本生活自理能力。當(dāng)智障兒學(xué)會(huì)了新事物時(shí),要記得不斷的教授新的知識(shí),在教授新知識(shí)時(shí),記得復(fù)習(xí)已經(jīng)教過(guò)的知識(shí)。
??五、注重教育的方法
??智障兒可能更喜歡玩樂(lè),所以在教授智障兒時(shí),一定要以幽默風(fēng)趣的方式呈現(xiàn)。不然呆板、無(wú)趣的事情,智障兒可能沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)。
??六、記錄智障兒的突破
??父母在教授孩子事物時(shí),最好把孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和取得的成就就記錄下來(lái)。以便下次更好的教育孩子。如果需要,還可以根據(jù)孩子的現(xiàn)狀,咨詢(xún)相關(guān)醫(yī)學(xué)的幫助。希望對(duì)智障兒的突破有幫助。
??七、同智障兒交流很重要
??雖然孩子有智障,但是他們同樣希望有人說(shuō)話,希望可以交流想法。所以父母一定不能忽視智障兒的心理。要掌握智障兒的喜怒哀樂(lè),以便更好的教育智障兒。