大多數(shù)孩子對喜歡嘮叨的父母都有一種不信任感,凡事能瞞則瞞、能藏則藏,免得日后又被嘮叨。孩子有了這種想法,父母卻不自知,還是什么都想問,結(jié)果是什么都問不出。
我曾經(jīng)做過幾個有關(guān)學(xué)校傍晚放學(xué)的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):有半數(shù)以上的父母,從接到孩子的那一刻起,就開始了嘮叨和盤問。
有一位媽媽,孩子還在隊伍里,她就隔著隊伍問:“今天喝水沒有’今天表現(xiàn)好不好?老師又批評你沒有?”
聽到的孩子都笑了,那個孩子覺得特別沒有面子。
散隊了,這位媽媽接過孩子手里的書包,又問:“不是說今天考試嗎?你考得怎么樣,媽媽早晨可是給你煮了兩個雞蛋,放了一根香腸,讓你考一百分的。你考得怎么樣???”
旁邊正好有個同班的還聽見了。他笑著說:“王曉剛,你考試的時候吃雞蛋???吃雞蛋啊?那你肯定得吃‘雞蛋’。”
這個叫王曉剛的孩子惱了,跑過去追那個孩子,要打那個孩子。
這位媽媽趕緊在后面追,邊追,一邊說:“哎呀,孩子,你可不能學(xué)著打人啊,打人可不是好習(xí)慣。你管他說什么呢‘,你只要考好就行了唄,你考得好不好???”
前面那個被追的孩子,一邊跑一邊回頭說:“考了個雞蛋唄。”
“你個小兔崽子,就你考得好,你怎么這么沒有家教???”這位媽媽也火了,和兒子一起追那個孩子。
王曉剛反而停下來,攔住媽媽說:“你要是能閉上嘴,我就什么事都沒有。”
這位媽媽氣喘吁吁地停下來,一聽兒子這樣說,很生氣地說:“你怎么能胳膊肘往外拐???我這是向著你,找他算賬呢!你怎么不知遒好賴呢?”
“我怎么能不知道好賴呢?要不是你不停地問,他怎么能說我考雞蛋呢?”
“我……”
父母不停地追問孩子,表達的意思只是一種關(guān)心??蓪⒆觼碚f,卻是一種施壓。父母的追問,多數(shù)時候幫不了孩子,反而會使孩子陷入尷尬的境地。