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　　越來越多的女明星結(jié)婚并升級(jí)當(dāng)了媽媽，聚光燈下亮麗光鮮、氣場(chǎng)強(qiáng)大的女明星們?cè)诮甜B(yǎng)孩子上也都各有妙招。蔣勤勤的“開放式教育”、張柏芝的“懂得放手”、馬伊琍的“親力親為”、王艷的“不強(qiáng)求”……教育子女，從來都是“有章法而無定法，重在得法”，比起普通媽媽，明星辣媽們陪子女的時(shí)間也許相對(duì)會(huì)少，但她們傾注在孩子身上的智慧和心血卻并不少，為了幫助孩子在解放天性的同時(shí)更好地修身養(yǎng)性，明星辣媽們也各自探索出了獨(dú)到的理念和方法，讓我們好好借鑒一下。

　　小S：用環(huán)境影響孩子

　　在舞臺(tái)上個(gè)性鮮明的小S，在教育方面也有自己獨(dú)到的理念。她不把學(xué)鋼琴、拉小提琴等作為孩子的必學(xué)項(xiàng)目，唯一的要求是堅(jiān)持說英文。大女兒許俏妞小的時(shí)候膽兒小，于是小S就會(huì)刻意帶她參加朋友聚會(huì)，訓(xùn)練她與人的溝通能力，不失時(shí)機(jī)地帶許俏妞出席一些活動(dòng)，希望能夠通過環(huán)境自然地影響孩子。小S還曾帶女兒擺地?cái)倢?shí)踐，鍛煉她的生存能力。小S曾說過：“我覺得對(duì)孩子嚴(yán)格要求固然重要，但在他們幼小的時(shí)候，更需要的是關(guān)愛和包容，要讓他們感受到人與人之間的關(guān)系是充滿溫情的?！睂?duì)于孩子未來職業(yè)的設(shè)想，小S則表示：“孩子有自己選擇的權(quán)利，這不是我能代之決定的?！?/P>

　　一句話點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)孩子具有良好的個(gè)性很重要。

　　張柏芝：不偏不向兩個(gè)都愛

　　張柏芝性格里的坦然與堅(jiān)強(qiáng)，同樣體現(xiàn)在教育孩子上面。在兩個(gè)兒子之間，張柏芝表示自己一向是不偏不向，兩個(gè)都愛。張柏芝對(duì)待兒子完全不是強(qiáng)迫型的教育，她曾說：“照顧孩子就是要給他很多的愛和安全感，但同時(shí)我也會(huì)很冷靜，比如他走路摔倒了，我一定不會(huì)去扶他起來，而是鼓勵(lì)他像個(gè)真正的男子漢那樣自己爬起來?！眴柤皩?duì)孩子未來的設(shè)想，張柏芝同樣也是懂得放手，“作為母親，我會(huì)在旁邊觀望，但一定不會(huì)強(qiáng)迫他，讓他自由成長(zhǎng)。”

　　一句話點(diǎn)評(píng)：父母是弓，孩子是箭，弓只能幫助箭去自己要去的地方，如果弓不放手，箭哪里都去不了。

　　賈靜雯：發(fā)現(xiàn)女兒的潛臺(tái)詞

　　賈靜雯的女兒從小就很有主見，用她的話說就是：“女兒叛逆期來得很早，你越是叫她去做什么，她就越不去做，總是說：‘我不，就不，偏不！’”女兒還會(huì)跟賈靜雯賭氣，會(huì)跟她說：“我不愛媽媽了，我不要你！”很多媽媽會(huì)因?yàn)檫@樣而傷心，但賈靜雯不會(huì)。她很有策略，每次都回答女兒說：“沒關(guān)系，我知道，你說不要媽媽就是愛媽媽，你說不愛媽媽也是愛媽媽……”直到把女兒給說暈。賈靜雯很清楚，孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，其實(shí)是在吸引她的注意力。“她知道她那樣說能傷到我，但是我要告訴她，她不能傷到我，因?yàn)槲抑浪軔畚??！?/P>

　　一句話點(diǎn)評(píng)：教育的藝術(shù)在于喚醒和鼓舞，愛的教育少不了信任和體諒。

　　馬伊琍：凡事親力親為

　　馬伊琍對(duì)孩子的照顧教育都是親力親為，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)并且不用保姆，對(duì)孩子的事是百分之百的上心，她認(rèn)真研究從各種渠道得到的育兒資料，從不盲從于哪一位專家的意見,對(duì)于答案有出入的問題，她一定要打破沙鍋問到底。馬伊琍自認(rèn)為是一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親：“可能是受到自己父母的影響，我對(duì)孩子是有要求的，所以我會(huì)找一個(gè)好的個(gè)性化早教中心認(rèn)真協(xié)同教育我的孩子，因?yàn)?歲前是孩子性格養(yǎng)成的重要階段，要教會(huì)她養(yǎng)成好的習(xí)慣，但同時(shí)也一定要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展”。

　　一句話點(diǎn)評(píng)：與孩子一起成長(zhǎng)，為其“打破沙鍋問到底”，做個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。

　　蔣勤勤：用開放式教育對(duì)待孩子

　　蔣勤勤說自己在教育孩子方面，一直鼓勵(lì)開放式教育，從來不會(huì)刻意培養(yǎng)孩子的興趣或習(xí)慣?！昂⒆雍苄〉臅r(shí)候我就發(fā)現(xiàn)他是通過手來感知這個(gè)世界的，只要不危險(xiǎn)，我都會(huì)鼓勵(lì)他去觸碰，比如告訴孩子鍋里在燒水很燙，不如引導(dǎo)他感受一下那個(gè)溫度，他自己后來就會(huì)躲開了。”蔣勤勤說孩子三歲前的任務(wù)是吃好、睡好、玩好，等他三歲后才會(huì)對(duì)孩子的教育做一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，包括根據(jù)孩子的興趣讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴等特長(zhǎng)。

　　一句話點(diǎn)評(píng)：行是知之始，知是行之成。

　　王艷：不強(qiáng)求孩子聽大人的

　　“晴格格”王艷最大的育兒心得就是和兒子做朋友，以身作則，用自己的行為潛移默化地影響孩子。她很注意觀察兒子的一舉一動(dòng)，并因材施教。王艷說：“我兒子球球?qū)ν婢哂凶约旱耐娣?，如果你按說明書上的玩法教他玩，他是不聽的。如果你硬逼著他，拿著他的手教他，他就會(huì)很生氣，會(huì)甩開你的手。這個(gè)時(shí)候，我就覺得，肯定不能跟他對(duì)著干，你得換個(gè)方法，就是婉轉(zhuǎn)地、很巧妙地搞手段去吸引他，如果他對(duì)你玩玩具的方法感興趣了，他就會(huì)聽你的。我有時(shí)很奇怪，有一些玩具是轉(zhuǎn)著玩的，他為什么不這樣玩，老是有自己的想法，后來我想，可能他覺得他的玩法就是對(duì)的，他覺得那樣好玩，那就讓他按照自己的想法去玩吧。從這件事情上，我學(xué)會(huì)了換位思考，從孩子的角度來考慮他的想法，而不是生硬地告訴他，你這樣是不對(duì)的，應(yīng)該那樣做?！?/P>

　　一句話點(diǎn)評(píng)：想象力是孩子最寶貴的財(cái)富，它有時(shí)候比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是知識(shí)進(jìn)化的源泉。

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