孩子選擇課外活動是門學(xué)問,也有技巧。很多家長把自己的興趣強加在孩子身上,請問,究竟是誰上課外班?還有些家長為了說起來好聽,送孩子學(xué)高消費的項目,這樣做真的有必要嗎?當(dāng)一件事脫離了原本的目的,那么效果也會背道而馳,為孩子選擇課外活動也如此。
所有的父母都希望自己的孩子多才多藝、各方面平衡化、參加眾多的課外活動,從而有機會在各個領(lǐng)域發(fā)展他們的技能、興趣及天賦。
課外活動的類別
一些機構(gòu)從孩子的嬰兒時期,直至高中的課外活動,都做了相應(yīng)的統(tǒng)籌規(guī)劃,一起來看看具體類別:
1.團體運動:足球、排球、籃球、網(wǎng)球、曲棍球,這當(dāng)中很多一些的游戲場所不限室內(nèi)或室外,并且可以男孩女孩混合組成小組。
2.非團體運動:通常基于個人表現(xiàn),但最終影響到團隊的成績情況,這對培養(yǎng)孩子的社交互動比較有利,如,高爾夫、壁球、游泳、帆船、滑冰、舞蹈、體操、武術(shù)。
3.學(xué)術(shù)活動:如辯論、演講、象棋、攝影。
學(xué)校組織的課外活動可以包括以上各類,同時可以由學(xué)校組建小組。此外,還可以有音樂劇、表演等形式的課外活動。
孩子的課外活動過剩了嗎?
盡管孩子享受各類課外活動,但是最好避免過猶不及的狀況出現(xiàn)。
“家長應(yīng)該告訴孩子,如果他們對豐富的課外活動感覺疲憊、壓力的話,應(yīng)該及時告訴爸爸媽媽,尤其當(dāng)父母帶著孩子到處上課時,自己都感到辛苦的話,更別說孩子的感受了。”專家強調(diào),“此外,通過孩子的生活跡象,心情,早晨起床后的表現(xiàn),可以判斷小家伙能否承受。”
父母需要了解的是,當(dāng)孩子能夠很好得處理并平衡課外活動與學(xué)校功課這兩 者,并且均獲得不錯的成績時,那么作為父母來說,別吝嗇每周一個下午的時間讓他們看電視或自主玩樂。這對孩子來說,不受安排、建立自由發(fā)揮的技能提供一定的幫助。
孩子應(yīng)該考慮什么類型的課外活動?
讓孩子根據(jù)自己的興趣及個人性格選擇適合的課外活動,而不是被父母說服去參加某個課外表。這樣的話,孩子將更有積極性,并且變被動為主動。因此,父母完全有必要認(rèn)真傾聽孩子表達他們的興趣、喜好,讓孩子明白,他們在為自己做選擇,而不是為了父母去做這件事。
換個角度看,如果讓孩子參加他不擅長的科目,只會對小家伙形成負(fù)面影響及壓力,既然如此,那么課外活動的意義又在哪里呢?父母不能單純走形式,更不能浪費孩子的時間與精力。與此同時,家長在陪孩子選擇課外活動的時候,也有必要考慮家庭的經(jīng)濟狀況,從實現(xiàn)的角度出發(fā),而不是一味選擇昂貴的項目。這絕對不是所謂的“面子”問題。