時(shí)間:2005年8月31日 15:02—15:16
提問(wèn):guest
回答:王文革(上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員,兒童教育心理專家)
guest:請(qǐng)問(wèn)三個(gè)月的寶寶可以進(jìn)行哪些方面的訓(xùn)練,來(lái)促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育?【15:02:43】
王文革:這樣小的孩子,他的接受能力是很隱性的,不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)。大人可以進(jìn)行一些語(yǔ)言教育,跟他充分對(duì)話,但這種對(duì)話是有指向的,出現(xiàn)的詞語(yǔ)他是能看得見(jiàn)的,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要固定,這對(duì)他語(yǔ)言的生成是有很大積極作用的。另外一點(diǎn)是在概念素材的積累上,也可以下一番功夫,比如指認(rèn)一些物品,如果這個(gè)物品可以移動(dòng),還可以附加上動(dòng)詞,這樣他就會(huì)形成相應(yīng)的概念和對(duì)應(yīng)的因果連接。【15:15:22】
guest:謝謝!【15:16:53】