通過語言和音樂培養(yǎng)孩子的智能

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1．語言

一個在語言上有天賦的孩子一般都愛說話，而且說得早。他也許愛一邊玩一邊自言自語；也許會靈活地在他的語言中將旁人的妙語信手拈來；也許能毫不費力地記住電視或書本上長串的話。他愛講故事，說不定還愛寫詩。語言上有天賦的孩子往往很早就開始讀書，而且常常是自己讀，并不需要別人的督促與幫忙。

這時應(yīng)如何鼓勵這樣的孩子呢？你可以在晚上孩子臨睡前，給他讀一些故事，一旦他能自己讀就應(yīng)該提供豐富的書籍，最好能為他辦個借書證。常和他在一起背誦詩歌、玩詞匯游戲，給孩子買一本好的詞典，另外別忘了對他寫出或背誦的“作品”給予評價。

2．音樂

音樂上有天賦的孩子喜愛唱歌與演奏，并對各種聲音著迷。他也許會傾聽暖氣片里發(fā)出的聲音、汽車的喇叭聲、打字機(jī)的擊鍵聲，甚至洗衣機(jī)發(fā)出的聲音也要聽一聽。當(dāng)他剛剛學(xué)步的時候，就可能去摸琴鍵，會站著紋絲不動地傾聽別人彈奏。稍稍長大后，當(dāng)熟悉的歌曲由樂器演奏或用不同配器方法合奏時，盡管沒有歌詞，他也能識別出來。

對這樣的孩子應(yīng)該多讓他接觸音樂，送到開展課外音樂活動的學(xué)校去上學(xué)。您的孩子需要從能夠欣賞他才華的人那里得到鼓勵。

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