孩子們具有無限的可能性。
看著Buddy的孩子們便會實實在在地感受到這一點,小學(xué)放學(xué)后,活躍在俱樂部的孩子們也會讓你深有同感。
通過勝負(fù)分明的運動教育,看到孩子們在運動中發(fā)揮自身才能,令我感到格外欣喜。
Buddy足球俱樂部的足球隊曾經(jīng)蟬聯(lián)兩屆全國少年少女業(yè)余足球大會的男女優(yōu)勝寶座,成績絲毫不亞于J聯(lián)盟下屬的隊伍。如今球隊被稱為“反敗為勝的Buddy隊”,正是對其驚人戰(zhàn)斗力的評價。
之所以被稱為“反敗為勝的Buddy隊”,是因為2008年舉辦的第32屆全日本少年足球大會的世田谷賽區(qū)預(yù)賽上,臨近比賽結(jié)束前一記進球贏得了通往全國大賽的入場券。
那個時候,離比賽結(jié)束僅剩40秒,Buddy隊以一分落后,孩子們卻絲毫沒有放棄,為了得分進球而努力拼搏,苦戰(zhàn)到底。
陷入困境的時刻,說聲“我已經(jīng)不行了”就放棄是再簡單不過的事情。但是,Buddy的孩子們無論遇到怎樣的逆境都絕不輕言放棄。
就在比賽快要結(jié)束的最后時刻,在這一緊要關(guān)頭,憑著頑強的斗志,山本雄志從右側(cè)突圍,阿諾帶球射門追平比分。最后,在點球大戰(zhàn)中贏得勝利。“反敗為勝的Buddy”的傳奇由此展開。
那年Buddy隊一路闖入決賽。有一局比賽是同名古屋虎鯨U-12e對戰(zhàn)。雖然比賽開始即以零比一落后于對手,但下半場就以二比一扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,最終躋身爭奪冠軍的淘汰賽。那時報紙上出現(xiàn)的新聞題目就是“反敗為勝的Buddy足球俱樂部力壓虎鯨連勝三局”。
媒體采訪時,主將大石于哲說:“對手得不到分與體力無關(guān)。”Buddy的孩子們越是在關(guān)鍵時刻越是能一展所長各顯神通。在困境中越發(fā)表現(xiàn)出堅忍頑強的精神。
隊友田中翼脫口而出:“還想和伙伴們再踢一場球。”要發(fā)揮自身實力,單憑一己之力很難實現(xiàn),而和伙伴們齊心協(xié)力共同努力,往往能發(fā)揮出超乎想象的力量。有共同努力的伙伴,心中便無所畏懼。想必Buddy的孩子們在心里都深知這個道理。
為何年紀(jì)小小就要鼓勵孩子們做運動呢?
運動帶給孩子的絕不僅是健康的體魄。從活躍在Buddy足球部的畢業(yè)生身上,我們看到運動成就了孩子強大的內(nèi)心。
在漫長的人生路上,培養(yǎng)孩子必備的“生活能力”,發(fā)揮他們的才能,不正是我們這些大人應(yīng)當(dāng)給予孩子們的教育嗎?