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5個(gè)月孩子的大小動(dòng)作訓(xùn)練方法

本文Tag標(biāo)簽:動(dòng)作發(fā)展??

  大動(dòng)作:加強(qiáng)上半身穩(wěn)定度

  此時(shí)的寶寶已能坐著,穩(wěn)定度仍不夠;腳能向著身體前方,但仍會(huì)微微縮著。張慧敏治療師表示,5個(gè)月嬰兒的訓(xùn)練重點(diǎn)在于頭頸部的肌肉控制和上半身的穩(wěn)定;雖然已經(jīng)較前階段有進(jìn)展,但不夠熟練和持久,因此仍需練習(xí)。

  引導(dǎo)小提醒

  建議媽媽可面對(duì)寶寶(側(cè)坐姿),手腳分別在寶寶身體前后;手拿小物在其平行視線前方搖晃而吸引注意,以訓(xùn)練頭控和穩(wěn)定度,另一手腳在背后保護(hù)著。

  小動(dòng)作:抓取的精準(zhǔn)&效率

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶躺著會(huì)手抓奶瓶、或開始用手把東西放入口中時(shí),代表他發(fā)揮探索本能,更顯示出已具備「抓」和「放」的肢體動(dòng)作。張慧敏治療師表示,此時(shí)期最需要的,即練習(xí)并調(diào)整拿(抓)取物品、使用手掌的精準(zhǔn)度,將有助于提升未來(lái)執(zhí)行細(xì)部動(dòng)作的效率。

 引導(dǎo)小提醒

  「給予和取走」游戲:媽媽將小物放在寶寶手上,再把他手掌打開、取走物品;或在他面前擺放各種材質(zhì)的玩具,讓他自己做抓放動(dòng)作。切記勿責(zé)備孩子亂丟。

  建立關(guān)系?表達(dá)情感

  社交:藉由聲音區(qū)辨親人友善與否;也能夠擴(kuò)展親近者(親戚)人際關(guān)系。

  認(rèn)知:會(huì)專注于眼前物品,如喂奶時(shí)主動(dòng)輕拍奶瓶;能揮動(dòng)手腳以吸引他人注意。

  語(yǔ)言:部分寶寶已懂情緒表達(dá),因此會(huì)觀察父母的唇型和聲音,模仿而發(fā)出單音。

  引導(dǎo)小提醒

  建議可多花時(shí)間和寶寶玩游戲,如「你丟我撿」或「大拇哥、二拇弟」,除了練習(xí)手部(肩膀到手指)動(dòng)作外,還有助于表情(大笑大叫)訓(xùn)練。

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