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  要發(fā)揮寶寶的潛能，父母要注意寶寶已有的水平是什么？經(jīng)過(guò)教育和努力能達(dá)到的水平是什么？發(fā)揮寶寶的發(fā)展?jié)撃埽鸵欢ㄒ塾趯殞氁延兴?，在此基礎(chǔ)上向最近可能達(dá)到的水平努力。

  要根據(jù)寶寶的心理特點(diǎn)進(jìn)行教育。

  要引發(fā)寶寶的興趣。父母要選擇一些寶寶感興趣、內(nèi)容富有吸引力的事物來(lái)教寶寶。另外，一定要注意方式方法，力求學(xué)習(xí)內(nèi)容形象，生動(dòng)活潑有趣，使寶寶樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  要讓寶寶在生活中學(xué)習(xí)。父母要為寶寶提供足夠的玩具和材料，并組織各種游戲，讓寶寶在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

  不要說(shuō)反話。說(shuō)反話，不但使寶寶難以理解，還往往造成許多消極效果。

  不要單純說(shuō)教。經(jīng)常會(huì)有一些父母和寶寶空談大道理，如，告訴寶寶要熱愛(ài)勞動(dòng)等。而實(shí)際上，卻很少讓寶寶干一點(diǎn)事。這樣口頭上單純說(shuō)教，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上讓寶寶具體做一件事。比如，寶寶和小朋友由于爭(zhēng)搶玩具發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，打了小朋友把小朋友弄哭了。這時(shí)父母如何做？對(duì)于3歲左右的寶寶而言，如果父母只是嚴(yán)厲批評(píng)一番，寶寶并沒(méi)有學(xué)到什么?？扇绻改改芟蚯胺銎鹦∨笥?，幫他擦眼淚，引導(dǎo)寶寶去問(wèn)小朋友“你是不是很疼？”這時(shí)如果父母在引導(dǎo)寶寶安慰小朋友，向他說(shuō)“對(duì)不起”效果會(huì)更好。

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