我的寶寶智能發(fā)展正常嗎?有沒有資優(yōu)兒的傾向?有沒有成為神童的可能?
這是許多年輕爸爸媽媽想要知道的。由于資訊取得不易,一般家長只能和同齡的寶寶做評比。那么,我們應(yīng)該從哪些方面來了解寶寶的智能水準(zhǔn)呢?我想由爸爸媽媽親從平日生活中,做全面而完整的觀察和評估才是最可靠的。
一個(gè)資質(zhì)優(yōu)異的寶寶,在嬰幼兒階段會有什么重要的行為、能力和傾向呢?下述的現(xiàn)象可供家長做參考:
在還不會說話以前,甚至是初生期時(shí),就很會用肢體、臉部表情來傳達(dá)他的感覺和需求。會說話以后,遣詞用字也很流利,而且變化多端富創(chuàng)造性。能說出較長、較復(fù)雜的句子,對看過的事、物能正確地描述,也能糾正別的寶寶錯誤的用語,并懂得用說話技巧影響別人。